【總結(jié)】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A′OB′的位置時(shí),∠AOB=∠A′OB′,射線OA與OA′重合,OB與OB′重合.而同圓的半徑相等,OA=OA′,OB=OB′,∴點(diǎn)A與A′重合,B與B′重合.·OAB探究·OABA′B′A′B
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識(shí)目標(biāo)垂直于弦的直徑知識(shí)目標(biāo)垂直于弦的直徑1.通過折疊、作圖等方法,探索出圓是軸對(duì)稱圖形,掌握?qǐng)A的對(duì)稱軸是一條直線.2.通過圓的軸對(duì)稱性探索出垂徑定理及其推論,會(huì)用垂徑定理及其推論解決有關(guān)的證明和計(jì)算問題.3.通過閱讀教材
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】垂直于弦的直徑
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸用紙剪一個(gè)圓,沿著圓的任意一條直徑所在的直線對(duì)折,重復(fù)做幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?思考:AB是⊙O的一條弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為E。疊合法·OABCDE
2025-06-05 22:02
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第二十四章圓垂直于弦的直徑垂直于弦的直徑探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備,是軸對(duì)稱圖形的有()圖24-1-5A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C垂直于弦的直徑2.如圖24-1-8,在△A
2025-06-17 19:06
2025-06-14 12:03
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】垂直于弦的直徑問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?
2025-06-11 23:02
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練垂直于弦的直徑A知識(shí)要點(diǎn)分類練垂直于弦的直徑知識(shí)點(diǎn)1圓的對(duì)稱性1.下列說法中,不正確的是()A.圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形B.圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意角
2025-06-14 04:29
【總結(jié)】第二十四章圓垂直于弦的直徑學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題.
2025-06-12 12:25
2025-06-14 04:15
【總結(jié)】垂直于弦的直徑知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的軸對(duì)稱性,對(duì)稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對(duì)稱中心,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-18 16:58
2025-06-21 04:42