【總結】第一篇:柳永《雨霖鈴》教案 柳永《雨霖鈴》教案(8篇) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的柳永...
2024-10-15 11:28
【總結】第一篇:柳永雨霖鈴優(yōu)秀教案 柳永雨霖鈴優(yōu)秀教案 在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的柳永雨霖...
2024-10-15 11:29
【總結】第一篇:柳永詞兩首 柳永詞兩首 教學目標 一、知識目標 1、初步了解詞的章法和句法特點。 2、了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響。 3、感受、品賞詞的意境、詞的情韻。 4、學習本詞中...
2024-10-25 01:28
【總結】柳永《雨霖鈴》教案(8篇) 柳永《雨霖鈴》教案1目標: 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。(教學重點) 2、深入體會作者的離愁別恨及對生平遭遇不幸的感慨。(教學難點) 教...
2024-12-07 00:37
【總結】清趙翼有詩:“江山代有才人出,各領風騷數百年?!碧圃娺^后是宋詞,好詩在唐代已被詩人們寫盡了,于是宋人就另辟蹊徑,使詞這種文學形式趨于完善、臻于完美,達到了空前的繁榮,使宋詞成為我國文化寶庫中又一顆璀璨的明珠。雨霖鈴柳永《雨霖鈴》《望海潮》學習目標?了解宋詞相關的知識。?
2025-08-05 08:27
【總結】 第1頁共5頁 柳永雨霖鈴讀后感 讀后感也叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是作文 的一種形式。本文的內容是。請看看: 1陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,淚眼對淚眼,無言應無 言,凄惻委...
2024-09-11 15:04
【總結】第一篇:柳永《雨霖鈴》說課稿 柳永《雨霖鈴》說課稿4篇 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備說課稿,借助說課稿可以讓教學工作更科學化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的柳永《雨...
2024-10-15 11:17
【總結】第一篇:柳永《雨霖鈴》教案 《雨霖鈴》教案 教學目標 知識和能力 1.了解柳永其人及其詞作風格,掌握詩詞的誦讀技巧。2.品味詩詞富有表現力的語言,體會寫景的妙處。 3.感受詞中凄涼孤寂的意境...
2024-10-15 11:23
【總結】第一篇:柳永《雨霖鈴》賞析(寫寫幫推薦) 柳永《雨霖鈴》賞析 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古...
2024-10-15 11:32
【總結】正文:柳永雨霖鈴說課稿 柳永雨霖鈴說課稿 柳永雨霖鈴說課稿1 尊敬的各位評委、老師: 大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》,現在我從以下八個環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學設計和教學理念。 一、教材分...
2024-10-15 11:35
【總結】第一篇:柳永雨霖鈴綜述原文譯文賞析 柳永(約987年—約1053年),北宋著名詞人,婉約派代表人物。漢族,崇安(今福建武夷山)人,原名三變,字景莊,后改名永,字耆卿,排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進士...
2024-10-15 11:26
【總結】第一篇:柳永雨霖鈴課件 課件是具有共同教學目標的可在計算機上展現的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。下面是關于柳永雨霖鈴課件的內容,歡迎閱讀! 教學重點: 一、學會整體感受文學形象把握作者情感...
2024-10-15 11:30
【總結】第一篇:柳永《雨霖鈴》教案 群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。 畫圖省識春風雨,環(huán)珮空歸夜月魂。 千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。 ──杜甫《詠懷古跡》之三 ...
2024-10-15 11:34
【總結】柳永詞兩首《望海潮》《雨霖鈴》教案1作者:加入日期:13-08-23教學目標:知識目標1、關于詞知識、作家作品能力目標1、品味詞的語言,鑒賞詞中形象。2、學習表現手法,分析表達效果。情感目標1、體會柳永寫本詞的目的。教學難點:鑒賞詞中的形象。學習表現手法,領會表達效果。
2024-11-24 16:30
【總結】第一篇:雨霖鈴柳永優(yōu)質課教案 《雨霖鈴》以秋景寫離情,情景交融;在表現上,以時間發(fā)展為序,虛實相生,層層遞進,一氣呵成;語言自然明暢,不尚雕琢,以白描取勝,確實表現了一種“清和朗暢”,“意致綿密”(...
2024-10-15 13:33