具有象征意義的記敘文-資料下載頁

【總結(jié)】具有象征意義的記敘文【篇一：具有象征意義的記敘文】有象征意義的作文范文一：象征意義的作文象征意義的作文（一）幼小的我，一直不懂生命是什么，可是那一次，那一幕使我懂得了那一像謎團(tuán)一樣的生命到底是什么。因?yàn)槟且豢涛叶昧松南笳髋c意義。那是一個(gè)不屈的小生命的故事。故事發(fā)生在**年4月12日，星期一那一天的音樂課上。隨著上課的鈴聲我們排好隊(duì)，走向音樂教室。途中，我們發(fā)

2025-06-23 08:51

古典詩詞鑒賞之表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】古典詩詞鑒賞之表現(xiàn)手法表達(dá)技巧表現(xiàn)手法修辭手法：比喻擬人排比夸張反問借代對偶比興用典表達(dá)方式：反襯、對比、烘托、渲染、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、情景關(guān)系

2025-06-21 08:13

初中記敘文閱讀：對比手法的運(yùn)用microsoftword文檔副本-資料下載頁

【總結(jié)】第一講記敘文閱讀：對比手法的運(yùn)用記敘文中常用的表現(xiàn)手法有對比、鋪墊、襯托、伏筆照應(yīng)、抑揚(yáng)、懸念、動(dòng)靜結(jié)合、象征等，中考試題常常考查考生對表現(xiàn)手法的理解，如，“文段使用了哪種表現(xiàn)手法？談?wù)勥@種方法的作用”等。下面我們對其中幾種常用的寫作表現(xiàn)手法進(jìn)行分類解說。??對比手法：對比是指把兩個(gè)反差明顯的事物或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同的方面并舉出來，相互比較的一種表現(xiàn)手法。把兩種對

2025-06-23 06:48

記敘文復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、記敘文閱讀試題的特點(diǎn)：近幾年記敘問問閱讀試題特點(diǎn)：1、從選材看，內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，貼近生活，體現(xiàn)了文化性和時(shí)代性；特別重視人文精神的挖掘，語言生動(dòng)活潑，具有較強(qiáng)的文學(xué)價(jià)值。2、記敘文閱讀在中考現(xiàn)代文閱讀中所占的份額、課外選文所占的比例都逐漸增大，散文閱讀的考查更具普遍性。3、從試題設(shè)置看，多以填寫、簡答、闡釋等主觀型題型出現(xiàn)，開放性創(chuàng)新性

2024-11-09 02:21

記敘文寫作之-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：記敘文寫作之 《記敘文寫作之“感情真摯”》導(dǎo)學(xué)案 江蘇省啟東中學(xué)施忠濤 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： ①明確高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，懂得感情真摯的基本要求。 ②掌握記敘文寫作中表達(dá)真摯的情感的三種基本...

2024-10-21 13:20

詩歌專題之表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】詩歌賞析之表現(xiàn)手法簡析一、表現(xiàn)手法類型從廣義角度分，表現(xiàn)手法等同于表達(dá)技巧，藝術(shù)手法。包括表達(dá)方式，抒情方式，描寫手法，修辭手法，結(jié)構(gòu)技巧等。從狹義的角度分，表現(xiàn)手法主要有襯托，對比，用典，象征，想象，聯(lián)想，抑揚(yáng)結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，起興，渲染，烘托，正側(cè)結(jié)合（結(jié)合描寫手法），以小見大，點(diǎn)面結(jié)合等。二、真題回顧，回答問題。登洛陽故城許?渾禾黍離離

2024-08-14 16:58

詩歌鑒賞之常見表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】一、抒情手法：１、直接抒情２、借景抒情３、托物言志４、借古諷今返回１、直接抒情（直抒胸臆）：直接表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒哀樂等主觀感情。如：一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。安得廣廈千萬間，大庇天下寒

2024-08-25 00:29

詩歌表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】詩歌鑒賞之表現(xiàn)手法提醒在古詩鑒賞中，命題者往往將“表達(dá)技巧、寫作特色、寫作技巧、藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法、寫作手法、手法”等幾種稱謂綜合使用，實(shí)則大同小異。答題要看清楚，不要被迷惑。一般及典型表現(xiàn)手法：借景抒情、托物言志、直抒胸臆襯托（正襯，反襯）對比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、

2024-08-25 00:32

中考閱讀復(fù)習(xí)——記敘文修辭手法的作用-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)記敘文閱讀（一）一、知識(shí)體系梳理及運(yùn)用（一）記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果（二）主要表達(dá)方式：記敘、描寫為主，議論、抒情、說明為輔（三）主要敘述方法：1、順敘、倒敘、插敘2、總敘、分?jǐn)?、詳敘、略敘（四）寫作手法：象征、烘托、對比、聯(lián)想、想象（五）主要

2025-05-09 22:02

中考記敘文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】中考記敘文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)，能獨(dú)立感知文章內(nèi)容、把握中心思想、領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，閱讀中注重自己的情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。1.從江蘇省乃至全國近五年的中考語文試題來看，記敘文閱讀屬于現(xiàn)代文閱讀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅必考，而且分值很高，占全卷分值的12﹪—17﹪。選文大多出

2024-07-27 04:47

記敘文之肖像描寫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：記敘文之肖像描寫 記敘文寫作之肖像描寫 遼寧省建平縣建平鎮(zhèn)中學(xué)司玉彪 【知識(shí)梳理】 肖像描寫是指用精確、生動(dòng)、形象的語言描繪人物外貌特征，如相貌、服飾、姿態(tài)、神情等，用以揭示人物的思想...

2024-10-28 15:39

表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：表現(xiàn)手法 語文各種表現(xiàn)手法知識(shí) 語文各種表現(xiàn)手法知識(shí)表現(xiàn)手法： 烘托（襯托）、對比、對照、借景（物）抒情、托物言志、欲揚(yáng)先抑。（聯(lián)想、想象）寓情于景、融情入景、諷刺、象征、聯(lián)想、想象、以...

2024-11-05 02:58

中考記敘文復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】縱觀歷年來中考語文試卷，特別是河南的中考試卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代文閱讀中記敘文閱讀是必考內(nèi)容?？疾闀r(shí)更加關(guān)注文本，更加注重學(xué)生對文本的整體感知、理解分析、語言品味、情感體驗(yàn)、拓展遷移。通常從以下幾個(gè)方面出題：1．理解文章標(biāo)題的含義及作用；2．概括文章主要內(nèi)容或故事情節(jié)；3．推斷人物的心理、言行；4．給文章做批注；5．談讀后感悟；6．體會(huì)作者或文章中人物的情感。

2025-06-09 21:55

詩歌的表現(xiàn)手法-資料下載頁

【總結(jié)】詩歌的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法和修辭手法的區(qū)別與聯(lián)系表現(xiàn)手法和修辭手法都能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，但表現(xiàn)手法是用以增強(qiáng)文章的整體或某一部分的表達(dá)效果，而修辭手法則是增強(qiáng)文章中句子的表達(dá)效果，主要著眼于對句子的修飾；表現(xiàn)手法是從宏觀角度表現(xiàn)文章的，而修辭手法是從微觀角度表現(xiàn)文章的。表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對的。比如，反復(fù)是一種

2024-10-12 01:49

中考語文記敘文閱讀復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力中考要求閱讀一般記敘文，能把握記敘的要素和線索；理清記敘的順序；弄清記敘的人稱；理解中心和材料的關(guān)系，了解詳略安

2024-11-06 15:41

記敘文復(fù)習(xí)4：表現(xiàn)手法之象征-對比-襯托-在線瀏覽

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