中考閱讀復(fù)習(xí)——記敘文修辭手法的作用(編輯修改稿)
2025-06-05 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。（6） 剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間——”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“不——到——點(diǎn)！”說(shuō)完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽(tīng)到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間——不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間——不到點(diǎn)”……（7） 鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背悄悄揩了下眼睛?！ 。?）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。 ?。?）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背揩了下眼睛?！ 〈鸢福?（1）“凝固”是固定不動(dòng)的意思。形象地刻畫(huà)出父子得知時(shí)間已過(guò)，不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無(wú)助的表情。（2）“揩”是擦的意思，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)形象地刻畫(huà)出父子對(duì)眾人善意謊言的由衷感激之情。例2：本文畫(huà)線的兩處都是生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的作用?！ 。?）好一會(huì)兒，我感覺(jué)到她抓住我的那只手有了力度，她攥住了我的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落而下?！ 。?）當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴女兒時(shí)，她一下子就摟緊了我的脖子，摟得很緊。（2009鄂州卷《“遺產(chǎn)”》） 答案：11.（1）一個(gè)“攥”字，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了女兒抓媽媽手指頭的力度，刻畫(huà)出了女兒對(duì)媽媽的難割難舍的依戀；（2）一個(gè)“摟”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了女兒死里逃生的慶幸與激動(dòng)，真實(shí)地再現(xiàn)了人物復(fù)雜的心理。 第四部分：短文閱讀回家去問(wèn)媽媽畢淑敏 ①那一年游敦煌回來(lái)，興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說(shuō)到絲綢之路上僻遠(yuǎn)的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安靜聽(tīng)我說(shuō)話的媽媽，淡淡地插了一句：“在你不到半歲的時(shí)候，我就抱著你走過(guò)安西?！蔽掖蟪砸惑@，從未聽(tīng)媽媽談過(guò)這段往事。 ②媽媽說(shuō)，你生在新疆，長(zhǎng)在北京。難道你是飛來(lái)的不成?以前我一說(shuō)起帶你趕路的事，你就嫌煩，說(shuō)知道啦，別再羅嗦。 ③我靜靜地傾聽(tīng)媽媽的描述，才知道我在幼年時(shí)曾帶給母親那樣的艱難。才知道發(fā)生在安西的感動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。突然意識(shí)到，在我和最親的母親之間，潛伏著無(wú)數(shù)盲點(diǎn)。 ④我們總覺(jué)得已經(jīng)成人。母親只是一間古老的舊房，她給我們的童年以遮避，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景。我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價(jià)值。全神貫注地傾聽(tīng)上司的評(píng)論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復(fù)咀嚼朋友隨口吐露的點(diǎn)滴印象，甚至?xí)閼偃艘伙A一笑的涵意徹夜思索……我們極其在意世人對(duì)我們的看法，恰恰忘了，當(dāng)我們環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，總有一雙微微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們。母親默默地關(guān)注，就像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。于是我們厭煩了，不客氣地說(shuō)，老提那些過(guò)去的事，煩不煩呀?從此，母親就真的噤了聲。⑤驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大。我們幼年的頑皮、成長(zhǎng)的艱辛、與生俱來(lái)的弱．點(diǎn)、異于常人的秉賦……從小到大最詳盡的檔案、每一次失敗與成功的記錄，都貯存在母親寧?kù)o的眼中。我們?cè)?jīng)滿世界地尋找真誠(chéng)，卻不知最想要的真誠(chéng)就在母親那里。⑥我們像一本沒(méi)有結(jié)尾的書(shū)，每一個(gè)符號(hào)都是母親用血書(shū)寫(xiě)。我們還未曾讀懂，著者已撒手而去。從此我們面對(duì)書(shū)中的無(wú)數(shù)懸念和秘密，無(wú)以破譯。我們流落世間，成為飄零的紅葉。⑦趁老樹(shù)虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥，讓我們趕快跑回家，去問(wèn)媽媽。⑧一定要趕快啊!生命給我們的允諾并不慷慨，兩代人命運(yùn)的云梯銜接處，時(shí)間只是窄窄的臺(tái)階。從我們明白人生的韻律，距父母還能明晰地談?wù)撘酝?，并肩而行的日子屈指可?shù)。⑨給母親一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅；給兒女一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們深刻洞察塵封的的記憶。 (選文有刪改)20．本文寫(xiě)了一件什么事?這件事引發(fā)了作者的哪些感悟?(感悟答出兩點(diǎn)即可)(4分)21．如何理解第④段中畫(huà)橫線句子的含義?(3分) 22．從修辭的角度賞析第④段中畫(huà)波浪線的句子。(4分))23．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑦段在文中的作用（4分）24．讀了本文后，請(qǐng)你聯(lián)想一次“問(wèn)”的經(jīng)歷，寫(xiě)出獨(dú)特的感悟。(不超出所給字格)(7分)【答案】（二）《回家去問(wèn)媽媽》20．（4分）事件：我游敦煌回來(lái)，和母親交談，意外得知母親曾抱著我走過(guò)安西的往事。（2分）感悟：①我們極其在意世人的看法，卻忽視、厭煩了母親。②母親是最了解我們的人，最想要的真誠(chéng)就在母親那里。 ③趁母親健在，抓緊時(shí)間和母親溝通交 流。（2分，答出兩點(diǎn)即可）21．（3分）曾經(jīng)呵護(hù)我們的母親已經(jīng)落伍了（母親只能在我們童年時(shí)給我們以呵護(hù)）（1分），不能再給我們新的啟迪和支持（1分），這是我們對(duì)母親的淺薄認(rèn)識(shí)（這是我 們急切地投身外面的世界，尋找自我價(jià)值的原因）（1分）。22．．（4分）運(yùn)
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