第七章-交互分析療法(編輯修改稿)
2025-09-12 00:16 本頁面
【文章內容簡介】 制能力，梳理內心世界，使 P和 c以合理及有效控制的方式表現在行為中。 ? 二、咨詢師的角色功能 ? 平等關系 ? 功能一：鼓勵和教導來訪者依賴自己的成人我 ? 功能二：把來訪者所訂的契約清晰化、明確化 ? 三、咨詢關系及契約 ? “成人我”對“成人我”的平等契約關系 ? 契約關系的原則 ? 一是來訪者究竟要得到什么幫助必須清晰、明確 ? 二是咨詢師不能強迫來訪者做不愿意的選擇。 四、咨詢步驟 ? 結構分析 ? 結構分析是交互分析療法在咨詢時首先應做的工作，它要求咨詢師仔細傾聽來訪者的敘述，并察覺出來訪者的生活態(tài)度，根據來訪者的交流內容，發(fā)現并確定來訪者交流時的自我狀態(tài)。 P\C\A水平 心理污染 心理污染： P污染 A 偏見 C侵入 A 幻想 P、 C污染 A 混亂和模糊 排斥 排斥 P 失去方向，無法妥善照顧自己 排斥 A 無法處理好日常生活，精神病患者 排斥 C 僵化、無趣 排斥 P、 A 孩子氣 排斥 A、 C 好批評 高支配 排斥 P、 A 像機器人 ? 溝通分析 ? 互補溝通 平行溝通 ①平行交流 ? 特點為： PAC相互影響的方式是互補式的，只要刺激與反應是平行的，箭頭的走向沒有什么關系。這種人際交流形式是和諧的，順暢的，或是意見相投，或是一個愿打一個愿挨，交往能夠無限制地進行下去。 平行交流的類型 P A C P A C PP對 PP：即雙方都以命令或武斷的態(tài)度評價、判斷事物。 【 例 】 刺激：我要一下子把 這個事情徹底解決。 反應：應該 !得把這件 事扼殺在搖籃里。 平行交流的類型 ? AA對 AA：雙方都以理智的態(tài)度對待對方。 ? 【 例 】 刺激：看樣要下雨了。 ? 反應：天氣預報就是這么說的。 P A C P A C 平行交流的類型 ? CC對 CC：雙方均訴之感情，而不是出于理智的判斷。 ? [例 ] 刺激：我父親是處長。 ? 反應：那有什么了不起，我父親是局長。 ? P A C P A C 平行交流的類型 ? PC對 CP：一方以長者、權威者的姿態(tài)對待對方，對方也能心甘情愿地接受，相處融洽。 ? 【 例 】 刺激：怎么搞的，這么個小事也做不好！ ?
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