【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁(yè)練習(xí)六第5-9※題上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第7課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備鋪墊。。(出示卡
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題1 姓名?????????????得分??????????????? 158+262+138??????375+219+381+225?????5001-247-1021-232 ...
2025-03-31 22:12
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算題及應(yīng)用題精選第一類:加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3第二類:減400-256-44517-53-47284-159-41
2025-04-07 02:10
【總結(jié)】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算題加法65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3乘法交換律、結(jié)合律8×(125×13)(250×125)×(
2025-07-23 22:18
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法以及乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作要能夠找到簡(jiǎn)便的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一本書(shū)一共有234頁(yè),李叔叔昨天看到第66頁(yè),今天又看了34頁(yè),還剩多少頁(yè)沒(méi)看?234-66-34234-66-34234-66-34=
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)便計(jì)算》說(shuō)課稿 《簡(jiǎn)便計(jì)算》說(shuō)課稿 各位老師好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的《簡(jiǎn)便計(jì)算》的第一課時(shí)。下面,我將重點(diǎn)從教材分析,教法學(xué)法分...
2025-10-16 16:50
【總結(jié)】乘法中的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握把一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù),改成連續(xù)乘兩個(gè)一位數(shù)的簡(jiǎn)便算法。2.使學(xué)生在計(jì)算乘法時(shí),能靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律。3.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、推理的能力,增強(qiáng)使用簡(jiǎn)便算法的擇優(yōu)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):簡(jiǎn)便算法的算理。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律。教學(xué)工具:例4插圖。
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題 一、判斷題。1、27+33+67=27+100 () 2、125×16=125×8×2 () 3...
2024-11-03 23:58
【總結(jié)】 混合運(yùn)算練習(xí) 125-25×4=(135+75)÷(14×5)= 120-60÷5×5=1024÷16×3= (135+415)÷5+16=1200-20×18= 720-720÷15...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 2021新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板1 一、指導(dǎo)思想 重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)5主備單位主備教師使用教師課題簡(jiǎn)便計(jì)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問(wèn)題的能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解算法多樣化、個(gè)性化的實(shí)質(zhì)。
【總結(jié)】(一)復(fù)習(xí)舊知你能用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算嗎?55+29+4527+55+2384+25+16400+107+323+27+503運(yùn)算定律加法運(yùn)算定律(2)——加法結(jié)合律R·四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法的一種運(yùn)算定律——加法交換律,那么什么是加法交換律?加法交換律中只是交換了
2025-08-05 07:32
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算及答案班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷。(1)125×72=125×8×9()(2)25×4÷25×4=100÷100=1()(3)
2024-11-29 05:33
【總結(jié)】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?1、讓學(xué)生掌握能用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的式題的特點(diǎn),學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用估算的方法判斷計(jì)算結(jié)果的合理性。3、讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問(wèn)題主動(dòng)運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍適用性,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感,增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。?一、鋪墊引入
2024-11-24 14:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算教案 課題:乘除法的靈活運(yùn)用 教者:孫新安 課時(shí):1課時(shí) 教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版,小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元,簡(jiǎn)便計(jì)算第三課時(shí)...
2024-11-04 04:30