【總結】 《加法交換律和加法結合律》學習任務單 【課上活動】 活動一:典典在下面這段路程中走了990米,你認為她可能從哪里走到了哪里。 ?你...
2025-04-05 05:46
【總結】第一篇:加法結合律 加法結合律 張磊 教學內容:P29/例2(加法結合律) 教學目標:●引導學生探究和理解加法結合律。 ●培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ●...
2024-10-14 21:11
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下加法結合律教案 加法結合律 教學內容: 教科書第29----30頁例 2、進行簡便計算,并用來解決實際問題。教學目標:,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法結合律。 、概括能力和語...
2024-10-14 18:54
【總結】在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。24+19=()+()a+67=()+()根據(jù)每組第一個算式直接說出第二個算式的結果。632+85=71785+632=()304+215=519215+304=()找到有關信息。
2024-11-03 18:10
【總結】新北師大版四年級上冊數(shù)學《加法結合律》教學設計 教學內容: 新北師大版四年級數(shù)學上冊52頁—53頁《加法結合律》。 教學目標: ,并應用加法結合律使計算簡便。 、歸納、概括的能力。 教學重...
2024-10-14 19:51
【總結】四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律專項練習試題四年級下冊數(shù)學加法交換律、結合律及減法的性質專項練習題一、填空?1、兩個加數(shù)(相加),交換兩個加數(shù)的位置,和(??不變??),這叫做加法交換律。用字母表示為(?a+b=b+c???)。2、先把(前兩個數(shù)?)相加,或者先把(
2025-08-05 04:39
【總結】第一篇:小學四年級數(shù)學加法交換律和加法結合律教學設計 小學四年級數(shù)學加法交換律和加法結合律教學設計 作者:杜麗芳時間:2012-08-2216:28:03教材分析: 本教材是在學生經(jīng)過較長時間的...
2024-10-04 08:15
【總結】28個男生在跳繩17個女生在跳繩23個女生在踢毽子男生做:357+218=女生做:690+174=驗算575驗算864豎式計算,并用加法交換律進行驗算下面的等式各應用了什么運算律?82+0=0+82加法交換律47+(30+8)=(47+30)+8下面的等式各應用了什么
2024-12-13 12:31
【總結】第一篇:人教版《加法結合律》教學設計 《加法結合律的應用》教學設計 教材簡析: 加法結合律這部分內容是在加法意義的基礎上進行教學的,是繼加法交換律之后的加法第二個運算定律,學好加法結合律,對于加...
2024-11-16 04:29
【總結】加法結合律復習根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。⑴45+=75+()⑵()+156=()+244⑶83+57=()+()
2024-11-21 21:58
【總結】根據(jù)加法交換律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。82+()=120+()12082下一題答案1+2+3+······+100=小高斯巧解算術題(12+13)+14(320+150)+230
2024-11-22 00:58
【總結】第一篇:加法結合律教案 課題:加法交換律和加法結合律授課教師:陳常秀年級:四年級教學方法:主動探究法教學目標: 1、使學生探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結合律,并初步感知加 法運...
【總結】四年級下冊數(shù)學加法交換律、結合律及減法的性質專項練習題一、填空?1、兩個加數(shù)(相加),交換兩個加數(shù)的位置,和(??不變??),這叫做加法交換律。用字母表示為(?a+b=b+c???)。2、先把(前兩個數(shù)?)相加,或者先把(?后兩個數(shù)??)相加,和
2025-08-05 05:07
【總結】第一篇:四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律專項練習題 四年級下冊數(shù)學加法交換律、結合律及減法的性質專項練習題 姓名: 一、填空 1、兩個加數(shù)(),和(),這叫做加法交換律。用字母表示為()。 ...
2024-10-14 19:02
【總結】第一篇:新人教版四年級下冊數(shù)學《乘法的交換律和結合律》教學設計 新人教版四年級下冊數(shù)學《乘法交換律和結合律》教學設計教案(定稿) 執(zhí)教:麻港小學陳長銀 教學目標: 1、知識與技能:引導學生探究...
2024-10-28 19:10