幼兒園講述活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-09-11 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫(huà)面的內(nèi)容應(yīng)為幼兒提供想象的線(xiàn)索。 ? 連環(huán)畫(huà)： ? 多用于創(chuàng)造性看圖講述。 ? 要求：畫(huà)面的要求和主題畫(huà)同，各張之間要注意內(nèi)在聯(lián)系。 ? 風(fēng)景畫(huà)： ? 用于豐富幼兒自然及季節(jié)知識(shí)，練習(xí)描述。 ? 要求：畫(huà)面上最好能有動(dòng)物或人物活動(dòng)，但不要占據(jù)畫(huà)面的主要位置，也不需要構(gòu)成什么情節(jié)。 ? 幽默或諷刺漫畫(huà)： ? 這類(lèi)畫(huà)一般都是情節(jié)單純，形象夸張，運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法。這類(lèi)畫(huà)可讓幼兒用對(duì)比的方法，培養(yǎng)他們辨別是非的能力。 ? 發(fā)展智力的畫(huà)： ? 可訓(xùn)練幼兒判斷能力、觀(guān)察能力以及思維、注意、語(yǔ)言等能力。 （二）生活經(jīng)驗(yàn)講述 ? 引導(dǎo)幼兒將自己經(jīng)歷過(guò)的或見(jiàn)到的、聽(tīng)到的事情中，記得最清楚、最感興趣的部分，有條理地講出來(lái)。 ? 幼兒共同生活經(jīng)驗(yàn)的講述 ? 這種講述與觀(guān)察后的談話(huà)類(lèi)似，也是在教師有目的、有計(jì)劃地組織幼兒觀(guān)察后進(jìn)行的。 ? 幼兒個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)的講述 ? 幼兒從自己的經(jīng)驗(yàn)中獨(dú)立地選擇適合講述的、范圍很窄的內(nèi)容。 ? 講述的題目應(yīng)該比較具體；必須是幼兒生活范圍之內(nèi)的，是他們熟悉的、印象深刻的，同時(shí)還必須是他們感興趣的。 （三）情境講述 ? 由教師或幼兒扮演角色，進(jìn)行表演（也可用玩具、木偶表演）。幼兒觀(guān)看表演后，在教師的啟發(fā)下，講出表演的情節(jié)、對(duì)話(huà)和內(nèi)容。 ? 注意： ? 表演的內(nèi)容要來(lái)自幼兒的生活，情節(jié)不宜太復(fù)雜，角色不宜太多，對(duì)話(huà)不宜過(guò)多 。 ? 表演前一定要進(jìn)行排練和準(zhǔn)備。表演時(shí)要面向全班幼兒，表演動(dòng)作盡可能大一些，同時(shí)還要注意面部表情。 （四）拼圖講述 ? 教師不直接提供講述的對(duì)象，而是向幼兒提供各種構(gòu)圖材料，如塑料幾何形體、用吹塑紙做的各種形象、貼絨或磁鐵教具（有人物、動(dòng)物及能構(gòu)成背景的形體）等，讓幼兒根據(jù)一定主題自由構(gòu)思，拼成各種各樣的畫(huà)面，然后分別講述自己的畫(huà)面。 （五）與美術(shù)活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行的講述 ? 繪圖講述 是將繪畫(huà)與講述結(jié)合起來(lái)進(jìn)行 。 一般是先繪畫(huà) ， 然后讓幼兒講述個(gè)人繪畫(huà)的內(nèi)容 。 ? 捏泥講述 ， 即把泥工與講述結(jié)合進(jìn)行 。它與一般泥工的不同之處 ， 在于這種泥工不能只捏個(gè)別物體 ， 而要捏出兩個(gè)以
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