實(shí)用文本傳記、新聞、訪談備考復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-09-11 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、作用 ? 導(dǎo)語(yǔ)的作用大致有以下幾點(diǎn)： ? （ 1）概括新聞要點(diǎn)，揭示新聞主題 ? （ 2）定下感情基調(diào)，營(yíng)造氛圍 ? （ 3）制造懸念，激發(fā)讀者的興趣 方向?qū)Ш? 新聞?lì)愇谋鹃喿x考點(diǎn)： 篩選并整合新聞的信息。 分析新聞思想內(nèi)容。 鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。 評(píng)價(jià)新聞的社會(huì)功用。 探究文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。 題型類解 了解文本手法的靈活性 例 6．在連續(xù) 34天的高溫帶來(lái)的商機(jī)面前，蘇寧抓住了各大空調(diào)廠商 06年最后的促銷資源， 30萬(wàn)臺(tái)空調(diào)尾貨清倉(cāng)甩賣，價(jià)格優(yōu)勢(shì)明顯。與此同時(shí)，市場(chǎng)反映能力較弱的商家則貨源嚴(yán)重吃緊，采取服務(wù)外包、在淡季減少了服務(wù)安裝量的商家則只能眼睜睜地看著商機(jī)的流失。 —— 《 蘇寧秋季大會(huì)戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷 》 題目： 這則新聞主要運(yùn)用了什么手法？有何作用？ 題型類解 【 參考答案 】 主要采用了襯托手法。突出了主體（蘇寧集團(tuán)）的運(yùn)籌帷幄，決勝千里的商業(yè)運(yùn)作能力。 【 方法小結(jié) 】 分析表達(dá)技巧對(duì) 表現(xiàn)新聞人物特點(diǎn) 的作用 分析表達(dá)技巧對(duì) 表現(xiàn)新聞主題 的作用 分析表達(dá)技巧對(duì) 表現(xiàn)新聞受眾接受 的作用 ①讓受眾如臨新聞現(xiàn)場(chǎng)（生動(dòng)形象） ②讓受眾體會(huì)作者態(tài)度 ③讓受眾把握新聞主題 ④突現(xiàn)新聞的社會(huì)效應(yīng) 題型類解 篩選整合新聞的信息要點(diǎn) 例 小方的媽媽說(shuō)： “ 我決不會(huì)讓兒子上這樣無(wú)聊的論壇。 ” 她的兒子小方今年讀初一，平時(shí)孫小姐對(duì)兒子上網(wǎng)看得比較嚴(yán)，小方一般在休息時(shí)間玩玩賽車之類的競(jìng)技游戲，以及上與學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)站，一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。不過，當(dāng)孫小姐在記者介紹下看完貼吧里的帖子后有點(diǎn)吃驚，她說(shuō)，決不會(huì)讓兒子上這樣的網(wǎng)站。廣州市南方醫(yī)院心理科主任洪軍說(shuō)，早戀、暗戀之類的話題，孩子們都會(huì)因?yàn)楹闷嫠较掠懻?，但是貼吧容易使孩子過多關(guān)注這類問題，當(dāng)孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西，而在現(xiàn)實(shí)中又不能發(fā)泄出來(lái)，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年讀六年級(jí)的小亮說(shuō)，由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，在學(xué)校里又要遵守這樣那樣的規(guī)矩，很多孩子把在貼吧發(fā)帖子看作是一種發(fā)泄渠道。而且，很多平時(shí)不敢罵的人在網(wǎng)絡(luò)也敢罵了， “ 畢竟在這個(gè)吧里不會(huì)有人查出你是誰(shuí)。 ” —— 《 人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗》節(jié)選 題型類解 題目： 貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)個(gè)方面的關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長(zhǎng)、心理專家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度。 【 參考答案 】 家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，禁止他們上貼吧；心理專家認(rèn)為孩子常上貼吧發(fā)泄，易性格扭曲；孩子們認(rèn)為壓力太大，上貼吧可以發(fā)泄不滿。 【 方法小結(jié) 】 看清題目，明確篩選要求 理解層次，把握新聞要點(diǎn) 根據(jù)題目，篩選相關(guān)信息 題型類解 3,感悟思想內(nèi)容的獨(dú)特性 例 8．創(chuàng)業(yè)艱難。戈壁是 “ 一年一場(chǎng)風(fēng) ,從春刮到冬 ” , 這里自然環(huán)境異常惡劣 :發(fā)射場(chǎng)區(qū)空氣含氧量只有百分之十六 。冬季嚴(yán)寒 ,最低氣溫零
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