【總結(jié)】 讀《史記·平原君虞卿列傳》節(jié)選有感 讀《史記〃伯夷列傳》有感 ——人性的光輝 伯夷的故事流傳了幾千年,感動(dòng)了一代代的人。在“浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河之中,伯夷所留存的孤高的氣節(jié)、至死不渝的仁...
2024-10-01 03:50
【總結(jié)】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第11課屈原列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語(yǔ)言積累(1)離騷者,猶離憂也:________________(2)然泥而不滓者也:_________
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第10課管仲列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語(yǔ)言積累(1)稱聲為律,身為度,稱以出:____________故其稱曰:_________
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】專題六善敘事理其文疏蕩——《史記》的敘事藝術(shù)第19課淮陰侯列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語(yǔ)言積累(1)乃晨炊蓐食:___________________(2)俯出袴下,蒲伏:___
【總結(jié)】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第8課李將軍列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語(yǔ)言積累(1)嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸:_______________(2)見廣,以為誘騎,皆驚
【總結(jié)】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉(zhuǎn)載)?教學(xué)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)鞏固常見文言實(shí)詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語(yǔ)前置句等相關(guān)文言常識(shí)?2、把握《史記》敘述歷史事件時(shí)采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學(xué)生的文化視野、激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力?4、讓學(xué)生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史
2025-06-10 01:46
【總結(jié)】 李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也。其先曰李信,秦時(shí)為將,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成紀(jì)。廣家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入蕭關(guān),而廣以良家子從軍擊胡。用善騎射,殺首虜多,為漢中郎。廣從弟...
2024-10-07 02:23
【總結(jié)】 李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也。其先曰李信,秦時(shí)為將,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成紀(jì)。廣家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入蕭關(guān),而廣以良家子參軍擊胡。用善騎射,殺首虜多,為漢中郎。廣從弟...
2024-10-01 10:11
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》教案5教學(xué)目的 、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過的精神。 ?! ??! 〗虒W(xué)設(shè)想 教這篇課文,應(yīng)當(dāng)考慮以下兩點(diǎn):(1)這是學(xué)生升入高中后學(xué)習(xí)的第一篇文言文,必須以單元知識(shí)和訓(xùn)練的精神為指導(dǎo),著重培養(yǎng)學(xué)生誦讀、領(lǐng)悟和積累的習(xí)慣;(2)本文是一篇史傳,篇幅又較長(zhǎng),要使學(xué)生在熟悉人物言論行事、認(rèn)識(shí)人
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳漢?司馬遷教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)常識(shí)。2、積累文言知識(shí)。3、研究人物形象,研究《史記》的人物描寫及藝術(shù)特色。作者司馬遷,字子長(zhǎng),我國(guó)西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家和文學(xué)家,主要作品是《史記》。作品1《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.2
2025-07-19 01:38
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文《李將軍列傳》教案(蘇教選修之《史記選讀》) 《李將軍列傳》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng); 2、通過文本的研讀,感悟《史記》不...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】屈原列傳作者:司司??馬馬??遷遷課件課件制作:制作:王留平王留平下面對(duì)聯(lián)說的都是誰(shuí)?1)旨遠(yuǎn)辭高,同風(fēng)雅并舉;行廉志潔,與日月爭(zhēng)光。2)上官吏,彼何人,三戶僅存,忍使忠良殄瘁?太史公,真知己,千秋定論,能教日月爭(zhēng)光。3)哀郢矢孤忠,三百篇中,獨(dú)宗變雅開新格;
2025-05-12 07:54
【總結(jié)】2022/8/25廉頗藺相如列傳司馬遷澠池(miǎn)湯鑊(huò)盆缶(fǒu)不懌(yì)皆靡(mǐ)繆公(mù)避匿(nì)雖駑(nú)案圖(à
2025-08-07 11:21
【總結(jié)】《太史公書》究天人之際,通古今之變,成一家之言?!抉R遷《報(bào)任安書》史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學(xué)史綱要》一家之言?穆叔曰:“以豹所聞,此之謂世祿,非不朽也。魯有先大夫曰臧文仲,既沒,其言立。其是之謂乎!豹聞之,大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!?——《
2025-05-12 06:53
【總結(jié)】《華語(yǔ)文學(xué)與思想》報(bào)告史記—項(xiàng)羽本紀(jì)物理治療學(xué)系一年級(jí)—第一組指導(dǎo):賴慧玲老師小組成員暨工作分配製作簡(jiǎn)報(bào)檔黃聖財(cái)、張建福資料查找林昆圻、侯學(xué)言、劉俊驛、鍾彝年課文朗讀謝閔宥課文翻譯李佳峻書面報(bào)告製作陳建睿主持人江志偉、郭光耀、謝閔宥參考資料?將門文物編輯部
2025-07-18 15:32