【總結(jié)】第1章習(xí)題及解答將下列二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為等值的十進(jìn)制數(shù)。(1) (11011)2 (2) (10010111)2(3) (1101101)2 (4) (11111111)2(5) ()2 (6) ()2(7) ()2 (8) ()2解:(1) (11011)2=(27)10 (2) (10010111)2=
2025-06-23 20:08
【總結(jié)】組合邏輯電路本章教學(xué)基本要求?掌握與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)、異或門(mén)的邏輯功能。了解TTL集成與非門(mén)及電壓傳輸特性和主要參數(shù),了解CMOS門(mén)電路的特點(diǎn),了解三態(tài)門(mén)的概念。?掌握邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算法則和應(yīng)用邏輯代數(shù)分析簡(jiǎn)單的組合邏輯電路。?了解加法器、8421編碼器和二進(jìn)制譯碼器的工作原理,以及七段LED顯示譯碼驅(qū)動(dòng)器的功能。?本章講
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】時(shí)序邏輯電路時(shí)序邏輯電路——電路任何一個(gè)時(shí)刻的輸出狀態(tài)不僅取決于當(dāng)時(shí)的輸入信號(hào),還與電路的原狀態(tài)有關(guān)。時(shí)序電路中必須含有具有記憶能力的存儲(chǔ)器件。時(shí)序電路的邏輯功能可用邏輯表達(dá)式、狀態(tài)表、卡諾圖、狀態(tài)圖、時(shí)序圖和邏輯圖6種方式表示,這些表示方法在本質(zhì)上是相同的,可以互相轉(zhuǎn)換。一、時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法(一)分析步驟1.根據(jù)給定的時(shí)序電路圖寫(xiě)出下列各邏輯方程式:
2025-07-13 20:20
【總結(jié)】教案首頁(yè)授課類(lèi)型理論課授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課周數(shù)第7周授課日期10月23日授課班級(jí)14液電裝配班課題組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;;。能力目標(biāo):,使學(xué)生找到用電路解決實(shí)際問(wèn)題的設(shè)計(jì)方法;,將抽象知識(shí)變得生動(dòng)直觀(guān)。情感目標(biāo):,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.對(duì)復(fù)雜邏輯電路的
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】《數(shù)字電子技術(shù)》教案浙江萬(wàn)里學(xué)院電信學(xué)院錢(qián)裕祿2005年1月20日第三章組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)[教學(xué)要求]1.掌握邏輯代數(shù)的三種基本運(yùn)算、三項(xiàng)基本定理、基本公式和常用公式;2.掌握邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法和卡諾圖化簡(jiǎn)法;3.了解最小項(xiàng)、最大項(xiàng)、約束項(xiàng)的概念及其在邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)中的應(yīng)用。4.掌握組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法;5.了解組合電路中的競(jìng)
2025-06-25 03:13
【總結(jié)】組合邏輯電路的分析(大題)一.目的由邏輯圖得出邏輯功能二.方法(步驟)1.列邏輯式:由邏輯電路圖列輸出端邏輯表達(dá)式;(由輸入至輸出逐級(jí)列出)2.化簡(jiǎn)邏輯式:代數(shù)法、卡諾圖法;(卡諾圖化簡(jiǎn)步驟保留)3.列真值表:根據(jù)化簡(jiǎn)以后的邏輯表達(dá)式列出真值表;4.分析邏輯功能(功能說(shuō)明):分析該電路所具有的邏輯功能。(輸出與輸入之間
2025-07-22 19:55
【總結(jié)】組合邏輯電路數(shù)字電子技術(shù)第十二講組合邏輯電路第6章 組合邏輯電路譯碼器編碼器小結(jié)組合邏輯電路主要要求:理解編碼的概念。理解常用編碼器的類(lèi)型、邏輯功能和使用方法?!【幋a器組合邏輯電路一、編碼器的概念與類(lèi)型編碼 將具有特定含義的信
2025-01-02 14:46
【總結(jié)】揚(yáng)州大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)題目:交通燈邏輯電路設(shè)計(jì)課程:數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí):電氣0802學(xué)號(hào):姓名:
2025-08-10 19:51
【總結(jié)】編者按:本習(xí)題冊(cè)根據(jù)《數(shù)字邏輯電路測(cè)試與設(shè)計(jì)》工程式教案地內(nèi)容,總結(jié)歸納了本課程需要掌握地主要知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從不同地角度、、判斷題、分析與設(shè)計(jì)題等形式,學(xué)生可選擇自己喜歡地形式進(jìn)行練習(xí)使用.當(dāng)然,大學(xué)地學(xué)習(xí)不同高中階段地學(xué)習(xí),以課堂聽(tīng)講、消化理解、思考提問(wèn)、實(shí)踐練習(xí)為主要學(xué)習(xí)手段,不提倡學(xué)生沉溺于題海,由于工程式課程地學(xué)習(xí)內(nèi)容比較寬泛、動(dòng)手實(shí)踐地機(jī)會(huì)較多,很多學(xué)生忽視了基本知
2025-03-25 02:55
【總結(jié)】12計(jì)師一班設(shè)計(jì)題目:數(shù)字電子時(shí)鐘組員:黃土標(biāo)、黃維超、蔡榮達(dá)、孫清玉《數(shù)字邏輯》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)題目:數(shù)字電子鐘 組員:黃土標(biāo)黃維超蔡榮達(dá)孫清玉 指導(dǎo)老師:麥山 日期:2013/12/27實(shí)習(xí)題目指導(dǎo)教師職稱(chēng)學(xué)生姓名學(xué)
2025-08-05 07:27
【總結(jié)】第3單元組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.掌握組合邏輯電路的基本特點(diǎn);2.掌握組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。概述數(shù)字電路系統(tǒng)組成簡(jiǎn)圖在實(shí)際應(yīng)用中,往往需將若干個(gè)門(mén)電路組合起來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的邏輯功能,這種電路是邏輯電路。組合邏輯電路的典型框圖如圖。它可用如下的邏輯函數(shù)來(lái)描述,即:F
2024-10-17 13:17
【總結(jié)】家用電風(fēng)扇控制邏輯電路設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想目前,人們家庭所有的電風(fēng)扇正越來(lái)越多地采用電子控制線(xiàn)路來(lái)取代原來(lái)的機(jī)械控制器,這使得電扇的功能更強(qiáng),操作也更為簡(jiǎn)便。。在面板上有六個(gè)LED指示燈指示電扇的狀態(tài)。三個(gè)按鍵分別為選擇不同的操作-風(fēng)速、風(fēng)種、停止。其操作方式和狀態(tài)指示如下:1、電扇處于停轉(zhuǎn)狀態(tài)時(shí),所有指示燈不亮。此時(shí)只有按“風(fēng)速”鍵電扇才會(huì)響應(yīng),其初始工作狀
2025-05-30 18:28
【總結(jié)】數(shù)字電子鐘邏輯電路設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)述數(shù)字電子鐘是一種用數(shù)字顯示秒、分、時(shí)、日的計(jì)時(shí)裝置,與傳統(tǒng)的機(jī)械鐘相比,它具有走時(shí)準(zhǔn)確,顯示直觀(guān)、無(wú)機(jī)械傳動(dòng)裝置等優(yōu)點(diǎn),因而得到了廣泛的應(yīng)用。小到人們?nèi)粘I钪械碾娮邮直?,大到?chē)站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所的大型數(shù)顯電子鐘。。數(shù)字電子鐘框圖,數(shù)字電子鐘由以下幾部分組成:石英晶體振蕩器和分頻器組成的秒脈沖發(fā)生器;校時(shí)電路;六十進(jìn)制秒、分計(jì)數(shù)器,二
2025-06-30 02:00
【總結(jié)】第五章組合邏輯電路輔導(dǎo)教師:陳遇春2003/5/9第一節(jié)、組合邏輯電路的特點(diǎn)1、邏輯電路的輸出只與當(dāng)時(shí)輸入的邏輯值有關(guān),與輸入的歷史情況無(wú)關(guān)。2、組合邏輯電路沒(méi)有記憶功能,在其電路中沒(méi)有反饋構(gòu)成的環(huán)路。第二節(jié)、組合邏輯電路的分析分析組合邏輯電路的步驟:1、在電路中給每個(gè)門(mén)輸出端標(biāo)以符號(hào)。2、寫(xiě)出每個(gè)門(mén)輸出的邏輯表達(dá)式。3、迭代各輸出
2024-10-04 15:36
【總結(jié)】1第7章組合邏輯電路P90集成電路設(shè)計(jì)系列2本章概要?概述?靜態(tài)CMOS電路?鏡像電路?C2MOS?準(zhǔn)nMOS電路?動(dòng)態(tài)CMOS電路?多米諾邏輯?雙軌邏輯電路?CMOS邏輯電路的比較?多路選擇器?二進(jìn)制譯碼器?優(yōu)先權(quán)譯碼器3
2025-08-15 23:59