專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-09-06 12:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè)的目標(biāo)我們以山東地區(qū)水利工程為依托，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和改革為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)技能應(yīng)用性人才目的，深刻挖掘課程的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，以理論夠用為度，進(jìn)行課程內(nèi)容整合，補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，編寫(xiě)有特色的理論和實(shí)訓(xùn)教材；加強(qiáng)教學(xué)方法和教學(xué)手段研究和運(yùn)用，制作直觀形象化的課件，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，充分利用水軸、模型等校內(nèi)資源和校外教學(xué)基地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；教師要不斷深入實(shí)際工程中去，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的力度，提高其實(shí)踐水平，逐步形成一支有豐富理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師隊(duì)伍；將課程進(jìn)行“分段”教學(xué)，外聘高水平實(shí)訓(xùn)教師，做到專(zhuān)、兼職教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，改革實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)上采用作業(yè)“小實(shí)訓(xùn)”→課程綜合練習(xí)“中實(shí)訓(xùn)”→畢業(yè)實(shí)習(xí)“大實(shí)訓(xùn)”層層遞進(jìn)、螺旋上升的方式，提高實(shí)訓(xùn)的效果；改革考試方法和考試內(nèi)容，突出學(xué)生基本知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng)?？傊?，通過(guò)3年的課程建設(shè)，形成有一流教師隊(duì)伍，一流學(xué)條件，教材的實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)生的工程意識(shí)、動(dòng)手能力和綜合能力得到較大提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得到大大加強(qiáng)的特色鮮明的課程。3．建設(shè)項(xiàng)目（內(nèi)容）、時(shí)間及完成人序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目或內(nèi)容建 設(shè) 時(shí) 間完成人2007200820091課程知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)研究完成補(bǔ)充調(diào)整補(bǔ)充調(diào)整冷愛(ài)國(guó)2課程大綱編寫(xiě)完成完善充實(shí)完善充實(shí)劉 寧3教材建設(shè)完成程興奇4實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)研究實(shí)訓(xùn)內(nèi)容出版完善充實(shí)冷愛(ài)國(guó)5電子教案編寫(xiě)并上網(wǎng)完成補(bǔ)充完善補(bǔ)充完善冷愛(ài)國(guó)6課件制作（含三維圖制作）初步完成重力壩、土石壩、水閘補(bǔ)充完善制作三維圖庫(kù)充實(shí)完善張 寧張?jiān)魄鍎⒉Y7網(wǎng)上教學(xué)完成完善完善冷愛(ài)國(guó)8教學(xué)條件建設(shè)水軸工程文字圖配套，形成完備的實(shí)訓(xùn)基地完善張?jiān)魄?教學(xué)方法、手段改革方案制定考試改革，題庫(kù)建設(shè)完成方案擬定實(shí)施總結(jié)完善劉 寧10雙師教師培養(yǎng)雙師比例達(dá)到70%雙師比例達(dá)到80%雙師比例達(dá)到90%水利系11產(chǎn)學(xué)研結(jié)合參與12個(gè)工程項(xiàng)目研究和建設(shè)深化與水利部門(mén)的合作，發(fā)表3篇研究論文深化與水利部門(mén)的合作，發(fā)表4篇研究論文冷愛(ài)國(guó)12建設(shè)資料收集呂桂梅13建設(shè)階段總結(jié)冷愛(ài)國(guó)（五）水利工程施工技術(shù)1．課程介紹《水利工程施工》是山東省示范性專(zhuān)業(yè)水利工程的一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握主要工種及建筑物的施工方法、施工程序、施工特點(diǎn)、質(zhì)量控制以及常用施工機(jī)械的性能及其選擇。具備中級(jí)施工員的施工實(shí)踐能力，以及解決工程施工中實(shí)際問(wèn)題的能力。2．本課程的建設(shè)目標(biāo) 省內(nèi)高職高專(zhuān)院校領(lǐng)先水平，國(guó)內(nèi)高職高專(zhuān)院校示范性水平，走產(chǎn)學(xué)研一體化的教學(xué)模式。3．建設(shè)步驟1）調(diào)查研究，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)示范性專(zhuān)業(yè)水工專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)，配合專(zhuān)業(yè)建設(shè)，開(kāi)展廣泛深入的社會(huì)調(diào)查，及時(shí)調(diào)整并確定本課程的教學(xué)內(nèi)容。2）修訂教學(xué)大綱，使課程教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，內(nèi)容合理，更具有針對(duì)性。3）編制有山東地方經(jīng)濟(jì)特色的施工課程教材。4）制作水利工程施工教學(xué)課件。5）制作施工方面反映高職特色的錄像教學(xué)片10集。6）建立施工精品課網(wǎng)站，將教學(xué)資料上網(wǎng)供學(xué)生學(xué)習(xí)。7）建立施工實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。8）建立校內(nèi)施工工種鑒定站。9）建立施工試題庫(kù)。10）青年教師培養(yǎng)，提高青年教師的職業(yè)技能素質(zhì)：安排青年教師分批參與工程施工、監(jiān)理等工程實(shí)踐。11）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和用人單位反饋的信息，隨時(shí)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)充、更新和完善。在課程建設(shè)中，把能否根據(jù)工程條件組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)施工作為重點(diǎn)建設(shè)的內(nèi)容，為此，首先確定該課程的能力培養(yǎng)目標(biāo)，把初步掌握常用工種的施工操作技能，圍繞能力培
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