【總結(jié)】2014高考文科數(shù)學(xué):導(dǎo)數(shù)知識點總結(jié)考點梳理1.平均變化率及瞬時變化率(1)f(x)從x1到x2的平均變化率是:=;(2)f(x)在x=x0處的瞬時變化率是:=;2.導(dǎo)數(shù)的概念(1)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)就是f(x)在x=x0處的瞬時變化率,記|或,即=.(2)當(dāng)把上式中的看作變量x時,即為的導(dǎo)函數(shù),簡稱導(dǎo)數(shù),即==3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)f
2024-08-19 07:04
【總結(jié)】........高考導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法本知識單元考查題型與方法:※※與切線相關(guān)問題(一設(shè)切點,二求導(dǎo)數(shù)=斜率=,三代切點入切線、曲線聯(lián)立方程求解);※※其它問題(一求導(dǎo)數(shù),二解=0的根—若含字母分類討論,三列3行n列的表判單調(diào)區(qū)間和極值。結(jié)合以上所得
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】高考遞推數(shù)列題型分類歸納解析各種數(shù)列問題在很多情形下,就是對數(shù)列通項公式的求解。特別是在一些綜合性比較強(qiáng)的數(shù)列問題中,數(shù)列通項公式的求解問題往往是解決數(shù)列難題的瓶頸。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項公式的方法,希望能對大家有幫助。類型1解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法(逐差相加法)求解。例:已知數(shù)列滿足,,求。解:由條件知:分別令,代入上式得個等式累加之,即
2025-01-15 12:28
【總結(jié)】2014屆高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(題型歸納)第一部分三角函數(shù)一、恒等變形(主要是合一變換)例1、函數(shù).求(:I)函數(shù)的最小正周期;例2、函數(shù)(其中),(I)求函數(shù)的值域;二、性質(zhì)(主要考單調(diào)區(qū)間,偶爾考對稱軸和對稱中心)例3、求的單調(diào)增區(qū)間、對稱軸和對稱中心;例4、求的單調(diào)增區(qū)間、對稱軸和對稱中心;例5、(易錯題)求的單調(diào)減區(qū)間。三、閉區(qū)間上的最值問題
2024-08-18 03:19
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)壓軸題7大題型總結(jié) 目前雖然全國高考使用試卷有所差異,但高考壓軸題目題型基本都是一致的,幾乎沒有差異,如果有差異只能是難度上的差異,高考導(dǎo)數(shù)壓軸題考察的是一種綜合能力,其考察內(nèi)容方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本,其涉及基本概念主要是:切線,單調(diào)性,非單調(diào),極值,極值點,最值,恒成立等等。導(dǎo)數(shù)解答題是高考數(shù)學(xué)必考題目,然而學(xué)生由于缺乏方法,同時認(rèn)識上的錯誤,絕大多數(shù)同學(xué)會選擇完全放棄,我們不可
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】曲一線高考網(wǎng)專題8:導(dǎo)數(shù)(文)一、考點回顧,是高考重點考查的內(nèi)容。考查方式以客觀題為主,主要考查導(dǎo)數(shù)的基本公式和運算法則,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義。,導(dǎo)數(shù)已由解決問題的工具上升到解決問題必不可少的工具,特別是利用導(dǎo)數(shù)來解決函數(shù)的單調(diào)性與最值問題是高考熱點問題。
2024-08-18 09:05
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2025-05-31 18:01
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)題型分類解析(中等難度)一、變化率與導(dǎo)數(shù)函數(shù)在x到x+之間的平均變化率,即==,表示函數(shù)在x點的斜率。注意增量的意義。例1:若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),且則的值為()A.B.C.D.例2:若,則()A.B.C.
2025-04-04 05:18
【總結(jié)】12020年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編函數(shù)與導(dǎo)數(shù)一.選擇題:1.(全國一1)函數(shù)1yxx???的定義域為(D)A.{|1}xx≤B.{|0}xx≥C.{|10}xxx≥或≤D.{|01}xx≤≤2.(全國一2)汽車經(jīng)過啟動、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后停車,若
2024-11-02 16:39
【總結(jié)】專業(yè)資料分享遞推數(shù)列題型高考?xì)w納解析各種數(shù)列問題在很多情形下,就是對數(shù)列通項公式的求解。在一些綜合性比較強(qiáng)的數(shù)列問題中,數(shù)列通項公式的求解問題往往是數(shù)列問題的難題。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項公式的方法,希望能對大家有幫助。類型1.?解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法
2025-04-17 12:54
【總結(jié)】文科數(shù)學(xué)立體幾何大題題型題型一、基本平行、垂直1、如圖,在四棱臺中,平面,底面是平行四邊形,,,60°.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)證明:.2.如圖,四棱錐中,四邊形為矩形,為等腰三角形,,平面平面,且.分別為和的中點.(1)證明:平面;(2)證明:平面平面;(3)求四棱錐的體積.
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)經(jīng)典例題剖析考點一:求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù),則的值是??键c二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則。。考點三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。:,直線,且直線與曲線C相切于點,求直線的方程及切點坐標(biāo)??键c四:函數(shù)的單調(diào)性。,求的取值范圍。
2024-08-17 18:24
【總結(jié)】專題8:導(dǎo)數(shù)(文)經(jīng)典例題剖析考點一:求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù),則的值是。考點二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則。。考點三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。:,直線,且直線與曲線C相切于點,求直線的方程及切點坐標(biāo)??键c四:函數(shù)的單調(diào)性。,求的取值范
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法一、考試內(nèi)容導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù);兩個函數(shù)的和、差、基本導(dǎo)數(shù)公式,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,函數(shù)的最大值和最小值。二、熱點題型分析題型一:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、最值。1.32()32fxxx???在
2025-01-08 20:24
【總結(jié)】.曲線在點處的切線的斜率為()A.B.C.D.答案:B解析:,所以。,若,則A. B.C.D.【答案】B解析:由條件,,即,由此解得,,所以,,所以選B..函數(shù)的圖象大致是【答案】C【解析】因為,所以令,得,此時原函數(shù)是增函數(shù);令,得,此時原函數(shù)是減函數(shù)
2024-08-30 16:08