【文章內(nèi)容簡介】 獎罰合計 月份包裝主管績效考核姓名績效工資績效工資品質(zhì)達成率（200元）整燙、包裝合格率必須達到98%以上，客戶、業(yè)務(wù)跟單員發(fā)現(xiàn)整燙、包裝有批量返工的每款扣50元。 該項得 元配套入庫率（150元）已入后道的貨，每款配套率必須達到90%以上，在出貨前兩個班內(nèi)未達到99%的，每款扣50元。該項得 元清貨及時率（100元）按副總經(jīng)理制定的生產(chǎn)計劃和實際打箱時間，每款清貨及時率必須達到98%以上，每達到一次獎勵10元，未達到每次扣8元。該項得 元數(shù)量準確率（100元）按業(yè)務(wù)跟單員統(tǒng)計的實際打箱完成數(shù)量，少1—8套以內(nèi)扣50元，少8套以外取消該項考核，并且每套按出廠價30%給與處罰。該項得 元工作配合度（50元）□ 優(yōu)： 50元 □良：30元—40元□一般：10元—20元 □差：扣10元該項得 元崗位獎罰合計車間5S評比每次允許1項不合格，超1項每次扣5元。未按工藝及包裝要求包裝每次扣10元。包裝材料浪費、欠數(shù)不準確、反饋不及時每次扣20元。員工遲到、早退扣1元，中溜扣2元，曠工扣3元（各項每月允許5次）生產(chǎn)會議每曠會1次扣5元，全月參會無遲到、早退、曠會獎50元。每周本部門開會一次獎勵10元，未開會者扣5元。統(tǒng)計考核小組獎罰合計第20頁共44頁范文最新推薦 搗蛋鬼的年終總結(jié)[搗蛋鬼的年終總結(jié)]搗蛋鬼的年終總結(jié) 2011年01月18日　　云中鳶 　　花容月貌無常在，情意綿綿有絕期，搗蛋鬼的年終總結(jié)。 意念通靈勝朝暮，桌上青草亦芳菲。 好久沒搗蛋了，有些心癢癢，手癢癢，所以，從某人家里偷來了某人某人某人的群聊，制造點緋聞，讓網(wǎng)易火一把，順便給俺狠賺一把點擊率啊。今天跟某人聊起，回想這一年在網(wǎng)易瘋狂的時光，感覺還是蠻快樂的，也因為有這些真心的朋友的陪伴，讓我忘卻了很多工作和生活中的煩惱，不過，讓這些哥哥們寵溺著，苛護著，關(guān)懷著，感覺還不錯，朋友建議我寫篇感想，可我實在不知道怎么下筆，好像每一個人都那么重要，每一個人都那么可愛可親可近，所以，不想有偏重點，也不想有所偏愛啊，如果一鍋把所有哥哥們都亂燉了的話，又舍不得，哈哈，所以，就在這里花五分鐘時間給你們制造點緋聞，讓你們開懷一笑，記住過去的美好吧！有你們相伴的這一年，我真的很快樂、很幸福！過年了，沒時間寫年終總結(jié)，就當(dāng)這是我今年的總結(jié)吧，哈哈，蒙混過關(guān)一下啊。至于明年嘛，我保證一定在這里與你們不離不棄，繼續(xù)搗蛋，再把我寵成一個任性的壞孩子可就是你們滴不是?。】蓱z滴俺，一大把年紀了，在你們這些家伙眼里，就只是個任性的孩子，以好少對我說“知道就好”了?。∥也桓吲d聽滴！祝大家新年快樂！幸福安康！ 　　下面是某某博客里的一段對話，我復(fù)制了過來，我不奢望一切會有改變，也不針對任何人，我只想留住那段曾經(jīng)的美好，留住所有的記憶，屬于所有人的記憶，少點在乎，多點淡然，多點開懷~~~~~~~~~其實你們都是很寬容很可愛很可敬很能耐很出眾的哥哥，別拿板磚砸俺呀，俺是可憐滴丑丑滴小小滴刺猬，經(jīng)不住幾板磚滴?。≡僬?，別影響了你們在俺心目中那偉大滴形象啊！你們想變性也好，同性戀也罷，以后別讓俺撞到啊，撞到了俺就當(dāng)頭條報道，哈哈！ 　　 　　某年某月的某一天某人的博客，地點：《情牽亦弓》 　　20100715 22:45 　　一兵 　　你離去的那段日子，亦弓為你老了容顏，枯了心田，你走的是那樣的決然和無情，面對一個如此大愛無疆的男人，你真的不該，無論你的內(nèi)心深處是多么的愛之且，那種表達方式畢竟讓人無法釋懷，你自己也憋得無法自已，今天終于以最真摯的心聲闡述一個最了不起的男人和一個原始的自我，你是好樣的！ 　　 　　回復(fù) 　　看您說的，工作總結(jié)《搗蛋鬼的年終總結(jié)》。他就喜歡聽好話耶！沒有感動地哭嗎？ 　　回復(fù) 　　20100715 23:48 　　一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　呵呵，不是感動的哭，是想你想的哭了。 　　回復(fù) 　　20100715 23:50 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 　　 　　您又在跑題呢？這是真的嗎？是真的想的我哭嗎？那俺可要問問去 　　回復(fù) 　　20100716 00:00 　　一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　傳達你想要的感動還被你扁，傷心！不信就去問啊，地球上唯一的老實人也被置疑了！ 　　回00716 00:24 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 　　俺以為你變性了 　　回復(fù) 　　20100716 12:27 　　一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　你倒提醒了俺，這些日子閉門謝客，原來療傷呢？？？?。?變的效果不錯吧？祝賀祝賀！ 　　 　　回復(fù) 　　20100716 13:14 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 　　那是為你滴變性而守候 　　回復(fù) 　　20100716 23:09 　　一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　沒有人為你的守候而變性，少自作多情了！ 　　 　　回復(fù) 　　20100717 10:56 　　小刺猬 回復(fù) 一兵 　　姐妹們，你倆都變吧。俺絕對沒意見。 　　回復(fù) 　　20100717 12:41 　　一兵 回復(fù) 小刺猬 　　變了你哪里去找護花使者呢？ 　　回復(fù) 　　20100717 13:00 　　小刺猬 回復(fù) 一兵 　　哼，比好過成天跟俺作對滴好！還護花使者呢！ 　　回復(fù) 　　20100717 16:53 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　一兵一人變性就可以啦 　　回復(fù) 　　20100717 16:57 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　他還贊你多歷害呢，這點勇氣都沒有，也不和他作個伴。真不夠義氣。 　　回復(fù) 　　20100717 16:58 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　這個絕不做伴 　　 　　回復(fù) 　　20100717 17:00 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　呵呵，小娘們，一點勇氣也沒得。 　　回復(fù) 　　20100717 17:03 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　 　　我打！誰讓你提前就給我變性了 　　 　　回復(fù) 　　20100717 17:19 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　你嗎？ 　　回復(fù) 　　20100717 17:21 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　那就趕緊讓一兵變性去。就要看你的功力哦 　　回復(fù) 　　20100717 17:28 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　俺哪有那個能力啊，除非是你太吸引他，他才會變。 　　回復(fù) 　　20100717 17:31 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　有你的艱難的你讓俺上呀！！ 　　回復(fù) 　　20100717 17:40 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　俺不認識他。你們比較熟。 　　回復(fù) 　　20100717 17:44 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　不熟 　　回復(fù) 　　20100717 17:57 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　 　　回復(fù) 　　20100718 15:16 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　 　　回復(fù) 　　20100718 15:20 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　 　　回復(fù) 　　20100718 15:22 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　 　　剛回來就挨打 　　回復(fù) 　　20100718 15:24 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　該打。 　　回復(fù) 　　20100718 15:35 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　 　　這是為什么呢 　　回復(fù) 　　20100718 15:38 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　忘了，說哪了呢？ 　　回復(fù) 　　20100718 15:39 　　握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 　　太多啦 　　回復(fù) 　　20100718 15:45 　　小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　老了，善忘。 　　回復(fù) 　　20100821 12:27 　　依蓮 回復(fù) 握瑾懷瑜 　　時代變了，煽情現(xiàn)在是你們男人的專利 　　 　　回復(fù) 　　總結(jié)：是啊，時代變了，煽情成了男人們的專利，為新時代新潮流，歡迎繼續(xù)煸情??！ 德育辦(班主任)工作總結(jié)[德育辦(班主任)工作總結(jié)]德育辦(班主任)工作總結(jié) （中國大學(xué)網(wǎng) .）　　德育辦(班主任)工作總結(jié) 　　德育辦（班主任）工作總結(jié) 　　（2008～2009學(xué)年第二學(xué)期） 　　本學(xué)期學(xué)校德育和班主任工作中能立足于學(xué)校實際，有創(chuàng)意地開展了快樂有效的德育活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，促進了學(xué)校的和諧發(fā)展；實現(xiàn)了德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、相互滲透，德育辦(班主任)工作總結(jié)。一學(xué)期以來，我們認真按照學(xué)校工作計劃和各項工作方案，有條不紊地開展了各項工作，收到了較好的效果。先將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 　　為不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。本學(xué)期繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《延邊州教師十不準》及上級部門德育工作文件，進行了6次師德培訓(xùn)，這些學(xué)習(xí)都進一步提高了教師思想道德素養(yǎng)。 　　有德還要有才，作為教師要想適應(yīng)新時期的發(fā)展要求，必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更新理念，提高自身素質(zhì)。為此我們在教師學(xué)習(xí)上提出了要求：首先是教師自己學(xué)習(xí)。學(xué)校號召教師向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。要求每人有計劃地讀書，讀后寫讀書筆記，寫讀后感，寫心得體會。通過檢查每位教師能按要求完成了3000字的讀書摘抄，不僅字跡工整，而且設(shè)計新穎。 　　各班主任及科任教師都能以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向，在教育教學(xué)過程中能結(jié)合所教科目的特點不斷改進德育工作方式、方法，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。 　　為促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，注重藝術(shù)，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。本學(xué)期對班主任進行了班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)共4次。學(xué)期末每位班主任撰寫了德育教育隨筆或案例。 　　開放了德育課堂。每班每月開展主題班會教育之際，各班主任能主動、自覺下班互相聽課，讓自己在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班級管理及育人水平。本學(xué)期共召開班會220多節(jié)。 　　師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂和永恒的主題，是需要時時刻刻繃緊的一根弦。所以開學(xué)初根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我們制定了《天林小學(xué)師德建設(shè)方案》，制定了學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案。3月11日召開了師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，宣讀了學(xué)校制定的兩個方案，并與老師簽定了師德承諾書。 　　3月18日組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《延邊中小學(xué)教師十不準》，4月1日組織學(xué)習(xí)了《新時期師德學(xué)習(xí)的理論探討》。4月15日進行了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)精神的傳達，并學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀要義。4月29日組織教師學(xué)習(xí)了“教師忌語”和“教師寄語”，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論。學(xué)習(xí)之后，要求教師寫心得體會。以這種學(xué)習(xí)體會，再學(xué)習(xí)再體會的方式提升教師的敬業(yè)愛崗意識，提高教師用科學(xué)和發(fā)展的眼光看問題的能力。5月13日學(xué)習(xí)《合格教師標(biāo)準》，之后分組進行了“師德師風(fēng)大討論活動”。6月17日和18日兩天組織部分教師和學(xué)生進行座談。6月24日進行題為“使命、人格、愛心”師德培訓(xùn)，進一步提升了教師的師德修養(yǎng)。 　　廣泛宣傳教師的先進事跡，讓教師享受職業(yè)成就感和幸福感。用榜樣的力量帶動和鞭策教師爭先意識。4月14日鎮(zhèn)教育辦在我校組織了教育教學(xué)論壇活動，活動中，兩位教師的師德事跡報告給了我校教師很大的觸動，都為她們的事跡感到驕傲、感到偉大，更感到光榮。以這次活動