技能大師工作室制度建設(shè)理論思考(編輯修改稿)
2024-09-02 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種管理制度、政策和策略的制定，必須堅持以技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)的有效性為前提，堅持管理要服務(wù)發(fā)展的原則，切忌為了制度而制度、為了管理而管理的弊端，充分體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化與靈活性、個性化相結(jié)合的管理原則，以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與多方參與相結(jié)合的原則。 ?。ㄈ┕芾斫M織與機(jī)構(gòu)管理組織與管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，是管理的基礎(chǔ)和保障。應(yīng)按照不同層級成立技能大師工作室的組織機(jī)構(gòu)，形成組織管理網(wǎng)絡(luò)。同時，明確各級組織機(jī)構(gòu)的管理職能和權(quán)限，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制等。 ?。ㄋ模┕芾砼c管理制度沒有科學(xué)的管理制度，不可能有規(guī)范有序的發(fā)展。管理制度大體可包括以下內(nèi)容：一是申請立項和審批制度；二是財政投入與經(jīng)費(fèi)管理制度；三是運(yùn)行管理和監(jiān)督制度；四是評估獎懲制度；五是技能大師聘用、培訓(xùn)和報酬制度；六是評選表彰與獎勵制度等?！ 。ㄎ澹┕芾矸绞健 】刹扇§`活多樣的管理方式，使技能大師工作室工作管而不死，放而不亂，具有充分的活力。具體可采取項目目標(biāo)管理、師徒合同管理、分層分類管理、自主管理等方式?！ ∥?、其他相關(guān)因素 技能大師工作室及其制度建設(shè)，是一項新的工作，還沒有成熟的做法和經(jīng)驗，需要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗，探討發(fā)展。如技術(shù)攻關(guān)項目與高技能人才培養(yǎng)課題的開發(fā)與兩者銜接，如何做才能更加有效，使技術(shù)攻關(guān)規(guī)律與高技能人才培養(yǎng)規(guī)律有機(jī)結(jié)合；又如技能大師自身的提升、學(xué)習(xí)平臺與制度建立等，都是重要的因素，值得持續(xù)的研究和探討?！ ×⒐ぷ鹘ㄗh 在總結(jié)部分省、市技能大師工作室工作的基礎(chǔ)上，分析并結(jié)合我國當(dāng)前實(shí)際和今后相當(dāng)長一個時期發(fā)展趨勢，對技能大師工作室工作提出以下建議： ?。ㄒ唬┱鲗?dǎo)建立相應(yīng)的政策法規(guī)和制度體系 蘇州等地為充分發(fā)揮技能大師示范引領(lǐng)、名師帶徒的作用，從2002年起開始實(shí)施技能大師工作室，并出臺了《蘇州市技能大師（名師）工作室成果獎評選獎勵試行辦法》等相應(yīng)的地方法規(guī)和獎勵措施，實(shí)現(xiàn)了率先突破。建議人社部在總結(jié)其經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，盡快出臺技能大師工作建設(shè)與管理的相關(guān)政策辦法，包括大師工作室建立與工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)保障、評估標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法等?！ 。ǘ┘訌?qiáng)技能大師工作室的開發(fā)研究與交流活動 根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要以及勞動力市場的發(fā)展變化，引領(lǐng)技能大師工作室的發(fā)展方向，依托社會中介組織，研究促進(jìn)技能大師工作室的長效發(fā)展機(jī)制，并建立評估體系，提升質(zhì)量控制能力。同時，也可組織開展各種形式的主題活動，為技能大師開展同業(yè)技術(shù)交流以及絕招絕技和技能成果展示搭建平臺，使技能大師工作室在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、技術(shù)會診和技術(shù)攻關(guān)、授藝帶徒、課題研究等方面發(fā)揮重要作用?！ 。ㄈ┙⒓寄艽髱熑瞬艓?，強(qiáng)化信息服務(wù)和建設(shè)建議 建立技能大師人才庫及技能大師工作室資源庫，對其實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化動態(tài)管理和服務(wù)，為技能大師需求、技能交流、技能大師工作室建立申報搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)技能大師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作 定期或不定期組織技能大師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高技能大師的理論水平和操作能力，更好地適應(yīng)新發(fā)展、新要求?！ 。ㄎ澹┘訌?qiáng)宣傳推廣力度 通過樹立先進(jìn)技能大師工作室和優(yōu)秀技能大師的典型，發(fā)揮榜樣示范作用，引導(dǎo)和推動全社會高度重視和廣泛關(guān)注技能大師工作室的建設(shè)與發(fā)展。各地要充分動員和利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開辟專欄，組織開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳技能大師工作室、技能大師在高技能人才培養(yǎng)中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，提高大師工作室的社會地位和社會影響力?！ 。┘訌?qiáng)組織建設(shè)建議由我部職業(yè)能力建設(shè)司牽頭，盡快成立大師工作室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立日常工作辦公室。開始大師工作室相關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)工作、研究開展工作和推動建設(shè)等。序言 人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源。 在人類社會發(fā)展進(jìn)程中，人才是社會文明進(jìn)步、人民富裕幸福、國家繁榮昌盛的重要推動力量。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，加快人才發(fā)展是在激烈的國際競爭中贏得主動的重大戰(zhàn)略選擇。我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、
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