【總結(jié)】新店小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法(試行)一、總則為了加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,落實學(xué)校目標管理文化課考核指標,兌現(xiàn)教師工作責(zé)任目標獎懲,特制定《教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法》(試行)。本辦法分縣級統(tǒng)一測查和學(xué)校級統(tǒng)一測查、考查兩大類分別制訂相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核建立辦法。本辦法分任課教師、校長主任、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)制訂相應(yīng)的教書育人、管理育人教學(xué)質(zhì)量考核辦法。為確保本辦法順利有效實施,教導(dǎo)處要
2025-06-07 19:32
【總結(jié)】鎮(zhèn)獎勵性績效分配方案 為了充分調(diào)動教職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、科學(xué)激勵的績效獎勵分配機制,根據(jù)《南溪區(qū)小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》的指導(dǎo)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本分配方案。 一、分配原則 1、按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。 2、統(tǒng)籌兼顧。構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校內(nèi)部
2025-05-14 04:11
【總結(jié)】小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵方案 篇一:小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案(688字)一、指導(dǎo)思想為全方位推進素質(zhì)教育,進一步強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《江寧區(qū)20XX年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》,特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。二、評估方法按照區(qū)教育局
2025-08-05 23:35
【總結(jié)】晉城市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價考核方案(試行)為了貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)精神,認真執(zhí)行《晉城市整體推進課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(試行)》,進一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為,全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我市實際,特制定本評價方案。一、指導(dǎo)思想以全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,推進和深化課堂教學(xué)改革為宗旨,以發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)校在
2025-05-06 00:55
【總結(jié)】本科教學(xué)質(zhì)量標準綱要目 錄1 計劃與資源專業(yè)人才培養(yǎng)方案師資隊伍2 組織與實施實驗(實訓(xùn))教學(xué)實習(xí)教學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)科技創(chuàng)新與第二課堂科技創(chuàng)新第二課堂思想道德修養(yǎng)體育教學(xué)與鍛煉教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)教風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)籍學(xué)業(yè)管理學(xué)籍管理成績考核課程
2025-07-14 23:19
【總結(jié)】山東建筑大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保障體系(試行)教務(wù)處編印年月62/65前言教學(xué)質(zhì)量是高等教育的生命線。建立完善的本科教學(xué)質(zhì)量保障體系是實現(xiàn)高校教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,建立自我完善的機制,不斷提高教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保障,是促進高等教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是高校遵循教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)校的目標定
2025-04-24 22:29
【總結(jié)】 第1頁共3頁 樂龍小學(xué)音、體、美學(xué)科評價考核方案 為進一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,建立健全教師考核 評價體系,充分體現(xiàn)新課程標準和現(xiàn)代教育理念對教師教學(xué)效果 評價考核的要求,從我校實際...
2025-08-12 05:06
【總結(jié)】本科教學(xué)質(zhì)量分析報告(2003年度)二○○四年一月北京工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量年度分析報告(2003年度)北京工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主,理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校占地1200多畝。有16個學(xué)院,34個本科專業(yè),6個一級學(xué)科博士點,24個二級學(xué)科博士點,9個博
2025-08-03 04:59
【總結(jié)】洞教發(fā)〔2011〕47號洞口縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價補充意見小學(xué)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量擬試行分類評價,基本方法是:將全縣目前辦有四年級以上的小學(xué),從地理與生源條件、師資條件、設(shè)施設(shè)備條件三個方面進行綜合評估,按評價得分劃分成三類,評價得分在70分以上的為一類小學(xué),60-70分的為二類小學(xué),60分以下的為三類小學(xué),縣級調(diào)研考試按同類學(xué)校進行排名評價,擇優(yōu)評獎,一類學(xué)校
2025-05-10 03:29
【總結(jié)】為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則, 步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的教師教學(xué)質(zhì)量考核方案,歡迎大家分享。 教師教學(xué)質(zhì)量考...
2025-07-10 00:03
2024-09-15 23:05
【總結(jié)】小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)評價方案(供參考)邵武教師進修學(xué)校傅雪玲隨著新課程實施的推進,音樂課堂教學(xué)模式不斷推陳出新,但人們對音樂教學(xué)評價功能理解的不夠全面,觀點不夠正確,對音樂課的評價方法仍以傳統(tǒng)的歌唱和筆試為主,過多強調(diào)共性和一般趨勢,忽視了體現(xiàn)創(chuàng)新評價思路,質(zhì)性的評價手段和方法,也忽視了對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的個性發(fā)展差異的評價。如何建立合理的評價
2024-11-10 14:10
【總結(jié)】武昌區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量評價方案為加強小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,進一步落實學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,提高體育教師的日常教學(xué)水平,檢驗教學(xué)效果,給學(xué)校體育工作及體育教師教學(xué)提供有效的意見,并為有關(guān)部門對學(xué)校體育教學(xué)工作檢測時提供測評標準。根據(jù)區(qū)教育局下達的《武昌區(qū)小學(xué)全學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量評價方案》,特制定如下方案。一、評價途徑:學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)管理----小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測評---
2025-05-10 12:18
【總結(jié)】亳州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告(2017-2018學(xué)年)學(xué)校概況亳州學(xué)院地處安徽省亳州市,是綜合院校,舉辦者為省政府,于2016年開辦本科。學(xué)院有本科專業(yè)15個,其中15個為新辦專業(yè)。招生批次為第二批次招生A。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。學(xué)校全日制在校生7,192人,折合在校生7,192人。全校教職工461人,其中專任教師423人。學(xué)校共有1個校區(qū)
2025-08-02 23:36
【總結(jié)】新余學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告(學(xué)年)年月22/25說明本報告是我校在教育部“高等教育質(zhì)量監(jiān)測平臺”自動生成的《新余學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告(學(xué)年)》基礎(chǔ)上,經(jīng)過補充完善而形成的本科教學(xué)年度質(zhì)量報告。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。目錄引言第一部分本科教育基本情況人才培養(yǎng)目標學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況在校生規(guī)模本科生生源質(zhì)量第二部分師資與教學(xué)條件
2025-08-04 00:47