六年級上冊語文期末復(fù)習資料(編輯修改稿)
2024-09-01 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________《少年閏土》一課：（1）（ ）的天空中掛著一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）的（ ）的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項（ ）銀圈，手（ ）一柄鋼叉，向一匹猹盡力（ ）去。那猹卻將身一（ ），反從他的胯下逃走了。（1）按課文填空。（2）這段文字中的第一句描寫________，第二句話描寫人物的______和_______。（3）從這段描寫中，我體會到_________________________________________________________________________________________________________________《月光曲》一課：（1）體會句子的含義。：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”從這句話可以體會出__________________________________________________，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？” 讀這個句子，我體會出_______________________________________________（2）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海，月亮正從（ ）的地方（ ）。（ ）的海面上，霎時間（ ）。月亮越升越高，穿過（ ）的微云。忽然，海面上刮起了大風，（ ）。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（ ）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了。看到了她從來沒有看到過的景色，月光照耀下的（ ）的大海。A按課文填空，用“//”把這段話分成兩層。B用“——”把文段中寫實的部分劃出來。C根據(jù)這段文字描述的畫面,想象一下，音樂開始時給人怎樣的感受？后來又給人怎樣的感受？__________________________________________________________________________________________________________________________《我的伯父魯迅先生》一課：（1） 體會兩個含義深刻的句子：a、你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？________________________________________________________________________________________________b、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”_____________________________________________________________________________________（2） 給文章個部分內(nèi)容加上小標題。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）《唯一的聽眾》一課：細讀課文，回答問題(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧?！崩先苏媸恰岸涿@了”嗎？為什么說自己“耳朵聾了”？_________________________________________________________________________________________(2)“有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子?！睆倪@句話中，我體會到_______________________________________________________________________________________________________________________(3)“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……”為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”？_________________________________________________________________________________________________六、形近字
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