【總結(jié)】?熱能和營(yíng)養(yǎng)素需要量的計(jì)算。?食譜計(jì)算(實(shí)際的熱能和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量)。?評(píng)價(jià)。膳食計(jì)算?熱能和營(yíng)養(yǎng)素的攝入量是否滿足需要?蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物量,以及在總熱能中所占比例?三餐熱能分配:早餐:25%~30%;中餐:40%;晚餐:30~35%?完全蛋白質(zhì)在總蛋白質(zhì)中所占比例:動(dòng)物和大豆蛋白,1/3以上
2024-08-25 01:14
【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)配餐定義營(yíng)養(yǎng)配餐就是按人們身體的需要,根據(jù)食品中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量,設(shè)計(jì)一天、一周或一個(gè)月的食譜,使人體攝入的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等幾大營(yíng)養(yǎng)素比例合理,即達(dá)到均衡膳食。簡(jiǎn)單講,就是要求膳食結(jié)構(gòu)多種多樣,谷、肉、果、菜無(wú)所不備??茖W(xué)家的試驗(yàn)顯示:將同樣多的食物分為3次以上吃
2025-01-17 17:27
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)目標(biāo),感受圖形世界的神奇。、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。你知道這些圖案是如何得到的嗎?只要用簡(jiǎn)單的圖形就可以畫出它們。中國(guó)國(guó)旗牙買加國(guó)旗寶馬奧迪上海大眾豐田三菱蘭博基尼別克美麗
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】比的化簡(jiǎn)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情境中體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的含義。質(zhì)化簡(jiǎn)比,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.了解比賽中單循環(huán)和淘汰賽的意義。2.經(jīng)歷探究單循環(huán)比賽場(chǎng)次的過(guò)程,探索圖或表格等多種策略。3.會(huì)正確計(jì)算單循環(huán)比賽場(chǎng)次,構(gòu)建解決單循環(huán)比賽場(chǎng)次問(wèn)題的一般結(jié)構(gòu)。貫通解決問(wèn)題方法的廣泛適用性與局限性。大家好,我是淘氣嗨,我是大耳朵圖圖小朋友們好,我是大力水手!
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):欣賞由基本圖形構(gòu)成的美麗圖案,并了解圖案的排列規(guī)律,感受圖形的美。:會(huì)用正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。:發(fā)展大家的空間想象力,創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí)。a三角形a先向右平移三格,再向下平移1格。b三角形a繞最上面的頂點(diǎn)逆時(shí)針
【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)程,理解比的意義。,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。哪幾張照片與照片A比較像?A32831281226長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)是寬的幾倍寬是長(zhǎng)的幾分之幾ABCDE643232322833
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】盤點(diǎn)收獲新知鞏固麻山英林學(xué)校授課班級(jí):六年三班授課教師:王麗艷布置作業(yè)的認(rèn)識(shí)圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.二、問(wèn)題情景成圓的??圓的呢?,為什么會(huì)自然地圍成圓形呢?,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)二北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。,體會(huì)圓的特征。、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。同學(xué)們從正面看到:我看到:
【總結(jié)】 ? ?中國(guó)健康教育30年首批金牛獎(jiǎng)獲得者 ?中國(guó)健康促進(jìn)協(xié)會(huì)華東學(xué)術(shù)研究會(huì)理事 ?中國(guó)基層醫(yī)藥雜志第一屆編委會(huì)成員 ?浙江省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康教育專業(yè)委員會(huì)委員 ?浙江農(nóng)林大學(xué)健康教育客座教...
2024-10-04 00:37
【總結(jié)】相遇北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)與交通》第1節(jié)教學(xué)目標(biāo):?1.掌握相遇問(wèn)題的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),掌握簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。?,求相遇時(shí)間的問(wèn)題。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。重難點(diǎn):重點(diǎn):用方程解決相遇問(wèn)題中求相遇時(shí)間的問(wèn)題難點(diǎn):找出相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。
【總結(jié)】1營(yíng)養(yǎng)配餐與食譜編制艦想袋濺欺締描楞詢撬纖霞筆您抹溝贖戒助趣憲坊甄兼巍啡但孵刮襪屢盼《營(yíng)養(yǎng)配餐與食譜編制》ppt
2025-01-18 20:11
【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)配餐員基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)要求:每周交一次作業(yè),分別為周一和周三的課后作業(yè),本周五由課代表收齊,交到辦公室。平時(shí)成績(jī)分配:作業(yè)占平時(shí)成績(jī)的30%,課堂紀(jì)律占平時(shí)成績(jī)的30%,出勤占平時(shí)成績(jī)的30%,上課回答問(wèn)題占10%。第一章常見烹飪?cè)系幕A(chǔ)知識(shí)第二章食品營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)
2025-01-17 08:34