送給奶奶的陽光教學設計(編輯修改稿)
2025-09-01 17:33 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)亮）（讀出鹿兒的高興和陽光的明亮。） ，來到這灑滿陽光的美麗的草地上，你們開心嗎？你會做什么呢？ 。 ，師生齊讀課文14段，感受陽光的美好。 （二）學習課文58自然段，感悟鹿兒的陽光心靈。？理解詞語“念叨”。 你能學著奶奶的樣子念叨念叨嗎？奶奶平時經常把這句話掛在嘴邊說啊說，就叫——（出詞卡：念叨） ？讀出鹿兒心情的變化。3. 奶奶是怎樣安慰鹿兒的？跑到奶奶心里的陽光指什么？，這顆愛心就像是這紅紅的太陽一樣，它散發(fā)出來的愛之光溫暖著奶奶，讓奶奶比曬到陽光更高興！ 三、拓展想象，內化提升 ：奶奶最喜歡鹿兒了，緊緊把她放在自己的膝蓋上，抱著抱著…… 鹿兒在奶奶的懷抱中，閉上了眼睛，漸漸地，漸漸地，睡著了。這時鹿兒做了一個甜美的夢，你猜，鹿兒夢到了什么呢？ ，發(fā)現(xiàn)奶奶的腿還沒好，她心里很難過！ “多想見到陽光??！”奶奶的念叨時時在鹿兒耳邊響起，于是她又想了很多辦法來幫助奶奶實現(xiàn)這個愿望。你能猜出鹿兒都是怎么做的嗎？ 四、小結全文 ？你都做過哪些關心長輩的事？，我們今后要做個怎樣的孩子？ 五、課外拓展有位叫劉夢琳的小朋友，讀了這個故事后非常感動，把這個故事改編成了一首優(yōu)美的小詩。（屏幕滾動出示小詩，老師配樂朗讀） 附: 給奶奶送陽光劉夢琳奶奶腿不好，不能出門曬太
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