蘇教版勞技三年級上冊最新教案20xx-20xx(編輯修改稿)
2025-09-01 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說失敗的原因。鞏固復(fù)習(xí)制作要點(diǎn)。并鼓勵(lì)其再創(chuàng)作。折紙帽一、教學(xué)目標(biāo)：了解折紙的基本方法，掌握折紙帽的基本折法。通過制作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)制作立體帽子的樂趣，鍛煉孩子的觀察模仿能力和動(dòng)手制作能力。在過程中獲得學(xué)習(xí)的成就感，萌發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣和自信心，形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、掌握折紙帽的基本折法。難點(diǎn)：能折疊平整，對齊各條邊，使紙帽子整齊好看。三、材料準(zhǔn)備紙帽子范作、彩色筆、報(bào)紙、視頻音樂。四、教學(xué)過程導(dǎo)入今天，老師想和小朋友們一起做一做折紙。你會(huì)做折紙嗎？你最喜歡折什么？老師喜歡那些簡單又好用的折紙，就像這個(gè)紙帽子一樣。（范作展示）你們愿意和老師一起學(xué)習(xí)它的做法嗎？制作下面，老師就要在這個(gè)投影儀上做一做紙帽子，請小朋友們仔細(xì)觀察，跟著我一起來做。（教師演示折法，共五個(gè)步驟）提示：折的時(shí)候要先對整齊，再壓平。不能著急。要對準(zhǔn)中間線來折。最后，把折好的紙帽子小心的從中間打開，就完成了?；顒?dòng)讓我們戴上紙帽子，相互看一看，你覺得怎么樣？老師覺得我們都好像一個(gè)個(gè)小小粉刷匠。你知道粉刷匠嗎？讓我們一起伴著音樂來唱一唱吧。（播放視頻音樂：粉刷匠）提示：可以用雙手跟著音樂打拍子。小結(jié)今天，小朋友們跟著老師做了一個(gè)好看又好用的紙帽子，你記住它是怎么做的嗎？（根據(jù)學(xué)生情況，若有需要可快速重復(fù)一遍）如果小朋友們回去用你的彩色筆給帽子畫一畫，它就會(huì)變得更漂亮了。小朋友回去可以再畫一畫。折紙盒教學(xué)目標(biāo)： 1．了解紙盒在生活中的用處，學(xué)會(huì)制作收納盒?！ ?．選擇折紙的材料，能根據(jù)作品需求選擇合適的紙張進(jìn)行折紙，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。3．通過制作收納盒學(xué)習(xí)，體會(huì)紙盒的實(shí)用性，體驗(yàn)收納盒的方便，實(shí)用。學(xué)習(xí)家中各種不同紙盒的制作方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：看懂圖例，掌握收納盒的制作方法。 難點(diǎn)：制作收納盒，做到美觀實(shí)用。一、 情境導(dǎo)入東東發(fā)現(xiàn)，平時(shí)家里到處都是隨意擺放的小物件，這不僅使家里顯得凌亂，而且要用時(shí)也很難找到?，F(xiàn)在每戶人家的家里會(huì)出現(xiàn)這樣的小東西，你知道這是做什么用的嗎？板書：收納盒。對比凌亂放著的物品和整齊放在收納盒里的物品，感受收納盒的實(shí)用性。二、 觀察討論看看這些收納盒的制作材料有什么不同？什么時(shí)候需要用厚紙？什么時(shí)候需要用薄紙？ 三、 比較思考 比較薄紙、厚紙的折疊效果有什么不同？ 你折疊厚紙的妙法是什么？ 薄紙和厚紙的獨(dú)有特點(diǎn)？四、 動(dòng)手實(shí)踐 學(xué)習(xí)東東的制作方法 制作步驟：1) 選擇大小合適的紙張。2) 標(biāo)示好折痕線3) 開始折疊4) 在相應(yīng)部位粘上膠帶紙5) 固定6) 選一張稍微大點(diǎn)的正方形紙，在上面刻出一個(gè)長方形口子，作為投擲口。7) 用同樣的方法將刻有投擲口的方紙折成一個(gè)盒蓋。8) 裝飾，完成。對自己的制作情況進(jìn)行修改，修改邊線，修改尺寸。相互幫忙對做不好的地方重新設(shè)計(jì)制作。五、 評價(jià)反思在設(shè)計(jì)和制作過程中，你遇到了什么困難，又是怎么解決的呢？根據(jù)同學(xué)作品折疊平整，技法熟練，結(jié)構(gòu)牢固，形狀美觀情況給小組同學(xué)打分，最高五星。思考反思值得自己學(xué)習(xí)的地方和需要改進(jìn)的地方。折紙花教學(xué)目標(biāo)：1：掌握折花的基本步驟；2：能運(yùn)用剪、貼、畫等方法進(jìn)行完善；3：培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1：讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作紙花的基本步驟；2：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法進(jìn)行完善。教學(xué)工具：教師：課件、彩色紙、卡紙、紙折玫瑰花、范畫學(xué)生：彩色紙、卡紙、水彩筆（油畫棒、彩色鉛筆）、剪刀、膠水等教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一：導(dǎo)入（出示課件）師：“昨天老師去植物園，看到了很多漂亮的花。現(xiàn)在請小朋友們看屏幕，你們都看到了哪些花？”出示課件。出示三中常見的花（玫瑰花、太陽花、百合）每出示一種花，請學(xué)生回答，然后揭示正確答案并對學(xué)生提出表揚(yáng)。師：“小朋友們看到了這么多漂亮的花，想不想自己動(dòng)手做花呢？”學(xué)生：“想！”師：“今天那我們就來學(xué)習(xí)折紙花?！保ò鍟n題——折紙花）二：新授欣賞課件、自主學(xué)習(xí)1：師出示課前準(zhǔn)備好的紙折玫瑰花師：“現(xiàn)在請小朋
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