【總結(jié)】縮句強(qiáng)化訓(xùn)練(50句):1、這是一條全世界海波最高、線路最長的高原凍土鐵路。2、真正能打動(dòng)人心的作文,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。3、這浩浩蕩蕩的大軍正在迎接遠(yuǎn)道而來的友好使節(jié)。4、我每天早晨都會(huì)到公園里面去呼吸新鮮空氣。5、充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進(jìn)隧洞里。6、號稱“海中之虎”的鯨的胃口大得驚人。7、淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】......小學(xué)語文常見縮句練習(xí)題及答案在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往
2025-06-28 17:13
【總結(jié)】縮句就是把復(fù)雜的長句子縮減,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分??s句原則:一、不改變原句的意思。二、縮寫后仍然是通順的句子。是什么誰(什么)干什么怎么樣1、“的”“地”及其前面的
2024-08-24 22:42
【總結(jié)】縮句練習(xí)題??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】縮句練習(xí)1、縮句,就是去掉“枝葉”,保留“主干”。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。2、在縮句時(shí),把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容,被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”。3、在縮句時(shí),“著、了、過”應(yīng)保留在謂語后面??s句的
2024-08-24 20:42
【總結(jié)】第一篇:修改病句和縮句練習(xí)題答案 修改病句和縮句練習(xí)題答案 十、用修改符號在原句上改病句。 1、這學(xué)期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。 2、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未...
2024-10-25 16:33
【總結(jié)】 縮句方法:一、去“枝”留“干”法——凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時(shí)間的詞、表示地點(diǎn)的詞、介詞結(jié)構(gòu)等。二、借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的詞語,去除“得”后面的詞語。三、“自我提問”法——“誰怎么樣?”“誰干什么?”“什么怎么樣?”四、“主謂賓”判斷法——根據(jù)句子的主謂賓語進(jìn)行劃分,從而理解句子的中心意義并精煉出
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí)題 縮句一年級下冊 縮句就是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡明。 “的”、“地”前面的修飾限制的詞語(包括“的”字、“地”字)要?jiǎng)h去。 1、山上開滿了五顏六色的鮮花。 ...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí)150題[范文] 小學(xué)語文專項(xiàng)訓(xùn)練-----縮句 一、1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新...
2024-10-28 14:52
【總結(jié)】小學(xué)縮句?(一)縮寫句子的方法縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉,保留主要成分,而不改變句子的主要意思。縮句訓(xùn)練,有助于我們更清楚地認(rèn)識句子的基本結(jié)構(gòu),更好地理解句子的主要意思?! 】s句的方法有五種: 一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲?,“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的,因此,應(yīng)該刪去?! 《?、刪去“地”前
2025-04-15 07:13
【總結(jié)】縮句1、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。2、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的冬季。3、草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。4、小井的周圍有許多
2025-08-05 04:25
【總結(jié)】第一篇:修改病句,縮句,擴(kuò)句,擬人句練習(xí)(范文) 修改病句,縮句,擴(kuò)句,擬人句練習(xí) 病句 。 [分析]沒有主語 [修改1]我們?nèi)嗌闲瞧谌ブ矘淞薣修改2],全體三年級一班同學(xué)看了電影。 [...
2024-10-25 16:32
【總結(jié)】伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。(縮句)________________________________________________________奶奶在水井邊用水桶打水。(縮句)________________________________________________________夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)_____________
2025-08-05 07:09
【總結(jié)】...... 縮句方法:一、去“枝”留“干”法——凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時(shí)間的詞、表示地點(diǎn)的詞、介詞結(jié)構(gòu)等。二、借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的詞語,去除“得”后面
2025-06-28 19:03
2025-03-26 00:31