病句六種類(lèi)型答案(編輯修改稿)
2024-09-01 10:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)在“一腔熱血”后加“的人”。 [誤例7] 一天，剛剛下班的李師傅在回家的路上，突然，一個(gè)叫花子模樣的中年男子向他伸出一雙臟兮兮的手。[分析] “李師傅”的情況沒(méi)有交代，缺乏相應(yīng)的謂語(yǔ)，應(yīng)在“李師傅”的后面加上“走”，或在“突然”的后面加上“看見(jiàn)”。 [誤例8] 他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理、化解風(fēng)險(xiǎn)、安定社會(huì)生活的責(zé)任。[分析] 句中的動(dòng)詞“參與”并不支配賓語(yǔ)“責(zé)任”，句中缺少一個(gè)與“責(zé)任”呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞。應(yīng)在“主動(dòng)”后加上“承擔(dān)”。[誤例9] 曼城足球隊(duì)要防住曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴(lài)特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。[分析] 賓語(yǔ)“重任”缺少謂語(yǔ)，可在“要”后面加上“擔(dān)當(dāng)”。 [誤例10] 中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專(zhuān)項(xiàng)基金。[分析] 缺少與“擴(kuò)大”搭配的詞，應(yīng)在“教科書(shū)”后加“的范圍”。 [誤例11] 那些在各條戰(zhàn)線(xiàn)上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。[分析] 介詞“以”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“以積極進(jìn)取、不折不撓”后面加上“的精神”或“的態(tài)度”。 [誤例12] 那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來(lái)只能是得不償失。[分析] “那種”和“不顧……生產(chǎn)”都是定語(yǔ)，缺少中心詞。要在“生產(chǎn)”后面加上“的做法”，或者刪去“那種”，使“不顧……生產(chǎn)”作句子的主語(yǔ)。 [分析] 句子里的“拳種、器械及對(duì)打”只是定語(yǔ)，后面缺少被修飾的中心詞“表演”，應(yīng)在“對(duì)打”后加“的表演”。 [誤例14] 這篇論文對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)作了深入探討，令人耳目一新。[分析] 在“和”后加“與”。[誤例15] 科學(xué)工作者需要有開(kāi)闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行，也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作。[分析] 成分殘缺，應(yīng)在“和”前加介詞“對(duì)”。 [誤例16] 我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。[分析] 前邊有了主語(yǔ)“革命前輩”，因而“他們”多余。[誤例17] 我國(guó)成功向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注，被全球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。[分析] 成分贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”。 [誤例18] 蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。[分析] 句中“發(fā)作”屬于多余的謂語(yǔ)。 [誤例19] 地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)俞康華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。[分析] 賓語(yǔ)贅余，去掉“的安全”。 [誤例20] 眾多莘莘學(xué)子從祖國(guó)的四面八方來(lái)到清華大學(xué)。[分析] 定語(yǔ)贅余，“莘莘”形
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