【文章內(nèi)容簡介】 寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來?！　?在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土?！　?聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來?！　∵@次到會(huì)的只有七十二從左右?！　?他的一雙手幾乎完全凍僵了?！　?校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木?！　?兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等?！　?星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。　　2她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。　　2我今天上午看了一天的書?！　?這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。　　2現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。　　2同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。********************************　　　１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 　　?。病Ⅱ湴磷詽M是學(xué)習(xí)上的阻礙。 　　?。?、這些是唐朝出土的文物。 　　?。?、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 　　?。?、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。 　　?。丁⑽夜烙?jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 　　?。贰⑺d沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 　　?。浮⒙犃诉@段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。 　　?。?、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。 　　　即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 　　　1《草原》的作者是老舍寫的。 　　　1堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 　　　1這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 　　　1我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。 　　　1報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。 　　　1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 　　　1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 　　　1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。 　　　1少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。 　　　任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。tu 21．聽了報(bào)告，受到了教育。 　　　22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 　　　23．我忍不住不禁笑了出來。 　　　24．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。 　　　25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 　　　26．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 　　　27．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。 　　　28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。 　　　29．他喊他出去玩。 　　　30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 二、教教你。 　　　　修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。 　　　　改病句時(shí)要對(duì)癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。 　　　　常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)?嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫序號(hào))tu 　　三、考考你。(在原句上修改病句) 　　　1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。 　　　2．我國人口是世界上最多的國家。 　　　3．“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 　　　4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 　　　5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 　　　6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。 　　　7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。 　　　8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。 　　　9．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。 　　　10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。 　　　11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 　　　12．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。 　　四、判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“”。 　　　１．螳螂捕蟬?！ǎ?　　?。玻u火柴的小女孩?！ǎ?　　　３．為人民服務(wù)?！ǎ?　　?。矗中g(shù)臺(tái)就是陣地?！ǎ?　　　５．參觀北京天安門?！ǎ?　　　６．群鳥學(xué)藝。……………………………………………………（） 　　?。罚覑酃枢l(xiāng)的楊梅?！ǎ?　　?。福餐瑒?chuàng)造了偉大的馬克思主義。……………………………（） 　　?。梗f里江山變成了粉妝玉砌的世界?！ǎ?　　?。保埃@就是我們中華人民共和國的總理。………………………（） 　　?。保保糠昙压?jié)倍思親?！ǎ?　　?。保玻@樣氣魄雄偉的工程?！ǎ?　　　１３．為了掙得一塊面包，不得不賤價(jià)出賣自己的勞動(dòng)力?！ǎ?　　?。保矗区B的“天堂”的確是鳥的天堂??！………………………（） 　　?。保担す馐亲羁斓摹！ǎ﹖u 　　五、判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“” 　　?。保荑ず椭T葛亮一塊辯論軍事。………………………………（） 　　?。玻惠喖t日慢慢地落下山去。…………………………………（） 　　?。常覀円嫘挠^察周圍的事物?！ǎ?　　　４．有幾個(gè)省市沒有用過興安嶺的木材呢！……………………（） 　　?。担挝绲奶柟饣鹄崩钡卣丈渲豢脴淞帧！ǎ?　　　６．我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣?！ǎ?　　?。罚倘说囊活^駱駝走失了。……………………………………（） 　　?。福覀円S持學(xué)校的榮譽(yù)?！ǎ?　　　９．海上日出的景象是偉大的奇觀。……………………………（） 　　?。保埃覀兲б惨涯闾С霾莸??！ǎ?　　?。保保逍碌囊还珊ｏL(fēng)吹進(jìn)屋子?！ǎ?　　六、仔細(xì)讀下列每組句子，在正確的后面打“√”。 　　?。保瓵大興安嶺長滿了珍貴的樹林?！ǎ?　　　　　B大興安嶺長滿了珍貴的松樹?！ǎ?　　　　　C大興安嶺長滿了珍貴的木材?！ǎ?　　?。玻瓵通過這次活動(dòng)，使我們受到很大教育?！ǎ?　　　　　B這次活動(dòng)，使我們受到很大教育?！ǎ?　　　　　C由于這次活動(dòng)，使我們受到很大教育?！ǎ?　　?。常瓵學(xué)習(xí)能不能取得好成績，全靠平時(shí)努力。………………（） 　　　　　B學(xué)習(xí)能不能取得好成績，平時(shí)要努力?！ǎ?　　　　　C學(xué)習(xí)能不能取得好成績，就看平時(shí)是否努力?！ǎ?　　?。矗瓵菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等?！ǎ?　　　　　B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜?！ǎ?　　　　　C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（） 　　?。担瓵因?yàn)椤堕W閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看?！ǎ?　　　　　B即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看。………（） 　　　　　C雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看。…（） 　　?。叮瓵雨水被我的衣服淋濕了?！ǎ?　　　　　B雨水把我的衣服淋濕了?！ǎ?　　　　　C雨水淋濕了我的衣服?！ǎ?　　　　　D我的衣服把雨水淋濕了?！ǎ?　　?。罚瓵經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∵M(jìn)步了?！ǎ?　　　　　B經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”会t(yī)生消滅了。……………………（） 　　　　　C經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”纫郧皽p輕了?！ǎ?　　　　　D經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∪昧??！ǎ?　　　８．A我們要繼承革命前輩的革命品質(zhì)?！ǎ?　　　　　B我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)?！ǎ?　　　　　C我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命精神?！ǎ?　　　　　D我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命傳統(tǒng)?！ǎ﹖u 　　七、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 　　　１．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。 　　　２．我們慶祝李明評(píng)上了“三好生”。 　　　３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。 　　　４．他熱情地和我握了握手。