【總結(jié)】常見病句類型歸納病句類型:①語序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③成分殘缺或贅余④結(jié)構(gòu)混亂⑤表意不明⑥不合邏輯。一、語序不當(dāng)。(一)、多層定語排列順序不當(dāng)。多層定語排列順序一般是:①表示領(lǐng)屬或時間處所的,②指名稱或數(shù)量的短語,③動詞或動詞短語,④形容詞或形容詞短語,⑤名詞或名詞短語(帶“的”的定語要放在不帶“的”的定語之前)。例如:⑴她是我們學(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的(動
2024-08-10 10:03
【總結(jié)】常見病句類型示例語序不當(dāng)類型:1。定語次序不當(dāng)2、狀語次序不當(dāng)3、謂語次序不當(dāng)5、對應(yīng)次序不當(dāng)6、分句次序不當(dāng)(1)定語次序不當(dāng)1、物館展出了一千五百年前新出土的文物。2、我們非常敬佩教學(xué)工作出色的南山中學(xué)的這位語文老師。3、為了表彰先進(jìn)人物,我們調(diào)查了許多王老師的先進(jìn)事跡。(2)狀語次序不當(dāng)1、小時后,有人陸續(xù)交卷了。2、一個有志氣的青
2024-07-27 03:22
【總結(jié)】第一篇:初中常見病句類型 初中常見病句類型 一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。) :“你要...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:常見病句類型示例DOC 常見病句類型示例 語序不當(dāng) 類型:1。定語次序不當(dāng) 2、狀語次序不當(dāng) 3、謂語次序不當(dāng) 5、對應(yīng)次序不當(dāng) 6、分句次序不當(dāng)(1)定語次序不當(dāng) 1、物館展...
2024-11-15 13:31
【總結(jié)】小學(xué)生常見病句類型小學(xué)生常見病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。文理性病錯指遣詞造句方面的問題,主要有六種類型。。一句完整的話由主語部分和謂語部分組成(獨(dú)詞句、無主句和省略句除外),其中主語和謂語是句子的基本成分(謂語是及物動詞,還包括賓語)。缺少了基本成分,意思就表達(dá)得不完整,句子就不能成立。如:聽了勞模的報告,受到了很大的教育。(缺主語
2024-08-14 04:46
【總結(jié)】一、并列短語。在病句題中,并列短語的出現(xiàn),幾乎就意味著病句的出現(xiàn)。1名詞性的并列短語,短語中有重復(fù)、交叉、從屬現(xiàn)象。如:我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。2動詞性的并列短語,并列短語中語序混亂。如:通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。3短語中的幾個并列成分因性質(zhì)、詞性等不同而不能并列。如:
2024-08-14 10:20
【總結(jié)】中考病句修改專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握修改病句的方法,會正確修改病句。(主謂搭配不當(dāng))。修改:一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。(動賓搭配不當(dāng))。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。一、搭配不當(dāng)實例分析“以農(nóng)民為本”的理念,是解決“三農(nóng)”問題
2024-08-24 22:09
【總結(jié)】常見病句類型丨結(jié)構(gòu)混亂(判定方法+例句分析) 結(jié)構(gòu)混亂,又叫句式雜糅,主要有以下類型:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混。(1)舉棋不定 作者時而用這種結(jié)構(gòu),時而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。①多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。(應(yīng)該在“曾被......束縛......”和“在......束縛下的......”兩種格式中選用一個。)
2024-08-14 06:20
【總結(jié)】病句。。,大家普遍的覺悟提高了。,真是鮮明的對比?。?。,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。,我們樹立了計劃,明確了努力方向。,我小時候,沒錢讀書。。,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。11、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。12、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。13、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮
2025-01-11 03:32
【總結(jié)】第一篇:高考語文常見病句類型(專題) 辨析并修改病句專題復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、語序不當(dāng) 1.修飾語和中心語的位置顛倒 ,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就...
2024-10-28 16:15
【總結(jié)】第一篇:專題三:中考常見病句類型 語文病句修改專題復(fù)習(xí) 一、常見的病句類型(1)搭配不當(dāng) 句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動賓搭配不當(dāng),修飾語(定語、狀語、補(bǔ)語)和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配...
2024-11-04 14:48
【總結(jié)】第一篇:高中語文:常見病句類型 常見病句類型 病句是指不符合語言規(guī)范的句子?!犊荚囌f明》中列出的六種病句類型大致有如下情形: 一、語序不當(dāng) 1、名詞修飾語語序不當(dāng) 多項定語與中心語的正確次序...
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】初中語文常見病句類型歸納一、成分殘缺【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。,使散落民間的普通藝人受到重視。,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應(yīng)把“我”放到“心里”之前)《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久即被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。(無主語,建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷,……”)二、搭配不當(dāng)【注】出現(xiàn)長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠(yuǎn)。
2025-04-02 00:44
【總結(jié)】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護(hù)視力了??!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)視力了??!”),對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于這里的情況,我們已經(jīng)
2024-07-26 18:01
【總結(jié)】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護(hù)視力了?。 保☉?yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)視力了?。 保?,對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于
2024-07-26 18:02