【總結(jié)】第一篇:高中語文:常見病句類型12 修改病句專題強化訓(xùn)練 一,常見的病句類型。 A、搭配不當(dāng)——規(guī)范搭配B、詞序不當(dāng)——調(diào)順位置 C、成分殘缺——補充完整D、重復(fù)贅余——刪去多余 E、句式雜...
2025-10-27 04:29
【總結(jié)】中考常見病句類型及修改一網(wǎng)打盡一、成分殘缺,缺主語。1、看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?,使我很受教育。改:刪去“看到”或“使”。2、.通過學(xué)習(xí)黨的十四大文件,已經(jīng)使我們對市場經(jīng)濟有了一定的認識,現(xiàn)在的關(guān)鍵是要敢于實踐,敢于嘗試。改:刪去“通過”或“已經(jīng)使”。4、經(jīng)過專家們評議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國寶”。改:刪去“經(jīng)過”或刪去“使”。4、
2025-08-05 01:58
【總結(jié)】第一篇:專題三:中考常見病句類型 語文病句修改專題復(fù)習(xí) 一、常見的病句類型(1)搭配不當(dāng) 句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動賓搭配不當(dāng),修飾語(定語、狀語、補語)和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配...
2025-10-26 14:48
【總結(jié)】第一篇:中考常見病句類型及修改 中考常見的病句類型及修改: 第一節(jié)病句類型 ①搭配不當(dāng):即一個句子的各個成分之間的搭配不符合語言習(xí)慣。 如:晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊...
2025-10-26 17:06
【總結(jié)】常見病句類型及修改方法:(一)、句子成分殘缺1、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。修改:2、通過這次社區(qū)勞動,使她更喜歡參加青年志愿者活動。
2025-08-15 22:25
【總結(jié)】第一篇:常見病句類型及修改方法 常見病句類型及修改方法 ★常見的病句類型 病句常見的類型有:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜...
2025-10-19 13:07
【總結(jié)】初中語文常見病句類型大全一、語序失當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個丈夫喜歡的菜。應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了??!”應(yīng)改為:趙老師走過來親
2025-08-05 03:08
【總結(jié)】?中考常見的病句類型歸納 (一)、成分殘缺: 例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。(主語殘缺,刪去“通過”或“使”。) 例2:全校師生積極開展“獻愛心”。 (句子后面缺少“開展”的賓...
2025-09-27 02:54
【總結(jié)】 2019年初中語文病句類型總結(jié) 一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整) (一)舉例: 1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主...
2024-12-05 22:10
【總結(jié)】病句的幾種類型:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚。例:他受壞思想的影響,走上了犯罪。通過學(xué)習(xí)《巨人的花園》,使我懂得了快樂應(yīng)該和大家分享的道理。:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例:在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。我每天晚上收聽廣播和電視。劉老師雖然年過六旬,而且身體很健壯。:即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。例
2025-08-05 06:00
【總結(jié)】第一篇:高考常見病句語病類型(小集合) 語病病句辨析步驟:憑語感——找主干,辨析成份是否殘缺或贅余,看搭配是否得當(dāng)(主謂、動賓等)——看修飾,看搭配是否得當(dāng)——探邏輯(結(jié)構(gòu)是否混亂、語序是否得當(dāng)、關(guān)...
2024-11-14 23:56
【總結(jié)】初中語文修改病句??碱愋蛥R總 一、發(fā)現(xiàn)介賓短語開頭的句子,看是否缺少主語。 介詞結(jié)構(gòu)在句首易導(dǎo)致句子無主語。如: 例1 :通過讀了徐遲的《黃山記》,讓我受到一次深刻的美感教育。 例2:南北朝...
2024-11-14 12:02
【總結(jié)】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護視力了啊!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護視力了啊!”),對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于這里的情況,我們已經(jīng)
2025-07-17 18:01
【總結(jié)】高中語文常見病句一.語序不當(dāng) ?。保揎椪Z和中心語的位置顛倒 例1.近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。句中主語“高校學(xué)生的培養(yǎng)”與后面的謂語搭配不當(dāng),原因是主語中心語“學(xué)生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了,應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生” ?。玻囗椂ㄕZ排列順序不當(dāng) 多層定語排列順序一般是:①表示領(lǐng)屬或時間處所
2025-06-10 01:42
【總結(jié)】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護視力了??!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護視力了?。 保?,對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于
2025-07-17 18:02