【文章內(nèi)容簡介】 生活水平有了明顯增強18． 揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷地方色彩 19． 抗擊非典戰(zhàn)斗護士葉欣獻身精神深深地激勵、感染了眾多白衣戰(zhàn)士20． 升學考試即來臨同學們都投入全身心地復習迎考21． 我記得我們演過許多莎士比亞戲22．時教室里沒人只有班長坐著讀書23． 《三國演義》部電影出色地塑造了宋江、林沖、武松、魯達等人英雄好漢事跡 24． 幾學校老師討論聽取教學工作25． 張大爺頭上頭發(fā)全白了26． 我跟同班無論學習還工作都給人留下了深刻印象27． 校門對面又開了家賣飲料和汽水小店 28． 新班委會健全并建立了系列班級管理制度29． 我們些足球運動員技術水平?jīng)]有多大改善 30． 要把我們學生培養(yǎng)成既有豐富知識又有高尚品質(zhì)31． 從上學天起語文對產(chǎn)生了濃厚興趣32． 我***張張笑臉和句句言語攝入鏡頭制成相冊 33． 34． 從央工藝美術學院每位大學生來都希望自己成發(fā)言里給了我大啟發(fā)出色美術家35． 我們要盡能地節(jié)省必要開支和浪費36． 團結(jié)致能否搞好工作關鍵37． 能否全面推進素質(zhì)教育保證青少年健康成長條件之38． 王老師告訴同學們凡治療39． 國家發(fā)展生產(chǎn)力根本目40．改善人民生活水平被醫(yī)院確診假性近視同學都得律醫(yī)院用霧視法加對松亭往上路更險峻了吳承恩故居坐落風光秀麗淮安青少年健康成長需要因全體隊員畏艱險、團結(jié)協(xié)作精神 41． 《西游記》作者42． 增強法律意識提高自我表現(xiàn)保護能力43． 國珠峰登山隊之所能成功登上珠峰判斷修改病句方法、判斷病句方法：（）、緊縮法常用語法分析方法否存先把句子當附加成分(定語、狀語和補語)都去掉,語??；主干沒問題,再檢查局部,緊縮出主干,檢查主于成分殘缺、搭配看修飾語和心語之間搭配有無問題,修飾語內(nèi)部否存語序問題 :天干青年擔負著本世紀內(nèi)把我國建設成從四現(xiàn)代化社會主義強國看出句子主青年擔負著建設成強國主干句子結(jié)構完整 緊縮法也適于檢查句子成分否搭配得當:老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,克服重重困難,毛主席領導下勇往直前們清楚地看曲壯歌緊縮,全句成老紅軍向我們講述了……曲壯歌樣我講述與曲壯歌搭配當緊縮法運用應注意下幾點： ①緊縮時,里②緊縮時,必須保持原格式結(jié)構(二)、類比法對句子毛病拿準時,按照原句格式仿造些淺近、容易把握句子加比較,能比較清楚地看語病所：經(jīng)驗值得文教工作者特別值得們,去(三)、語感審讀法否別扭:調(diào)動語感,審讀過程從感性上察覺語句毛病,即按習慣說法看三重視,再比照小學教師結(jié)構造句:字重視原句結(jié)構較復雜先壓縮化簡基本結(jié)構變砍掉了修飾成分外詞語,會破壞原句了避免否定句去掉否定詞而出現(xiàn)與原意相反情況,應把否定詞保留主干值得們學習原句要教師重視值得我們參觀刪句子和日常說法相比多了別扭則再作分析比較,明辨原因,加修改利,登山隊員仍利顯克服了國難,勝利攀登說法頂峰利管氣候條件和地理環(huán)境都極端部分管……都極端 句子第合習慣,正確管……多盡管……非常利（四）、邏輯分析法有語病從語法上好找毛病,得從事理上進行分析,分析法邏輯意義分析法要從概念、判斷、推理方面考慮否得當,從語句前邏輯意義順序、句間關系方面考慮否合適:①該市有人擇手段仿造偽劣產(chǎn)品……產(chǎn)品或仿造名牌產(chǎn)品②凡有杰出成言過其實了,應人,都凡艱苦環(huán)境改磨煉成才用了凡……都全稱肯定判斷,仿造偽劣產(chǎn)品合事理,應改制造偽劣大多,邊刪去都字二、修改病句原則：把握句意,修改得要少,改動得要巧,盡錯（）、對癥下藥有針對性簡單地說,病,改（二）、盡量保持句子原意每子原意所要表達已經(jīng)表達出來原意；病句,般都包含雙重意義,歪曲了原意前提下,錯誤意思錯誤沒有正確表達出來句用相應方法來改所地方有毛病,改地方；樣毛能保住原句意思務求全句改得妥帖,避免錯改對各種病句類型定要心有數(shù),針對造成語病原因進行修改正病句時,應盡量分析并把握造當修改、調(diào)整切忌違盡量保持原意人地方加背原意,另起爐灶,按自己意志另選句子去代替原句,或者添枝加葉來雕飾句子從語法、修辭、邏榻角度樣做,往往會背離原意而達正確改正語病目（三）、要善于運用多種方法進行修改每來分析其造成語病原因種方法來修改更加合適,樣,同病句,幾乎都病句,也有多種同修改方法至于用哪需要,看具體語境解決問題總之,要記住修要看病句本身語病類型,看表達方法來修改盡量我們還要注意,能夠用調(diào)整語序決要增刪詞語；改處致改兩處。修改病句要注意句意簡潔,盡量保持句式或陳述者對象改病句五字訣 增(成分殘缺)刪(多余)換(用詞妥當)簡（修改應簡要）調(diào)(搭配、照應)三、辨析病句原因：（）、用詞當： ：把節(jié)儉下來錢捐給了災區(qū)節(jié)儉形容詞,能帶趨向動詞下來應改動詞“節(jié)省” 也有虛詞使用當:伊朗廚師好能現(xiàn)象 熟悉我們炊具用法,也許由于心情緊張,反正把烤羊肉沒有做把字短語能放否定詞前面應改:反正沒有把烤羊肉做好（二）、搭配當： ①主語和謂語搭配當； ②動詞和賓語搭配當；③定語、狀語、補語與心語搭配當； ④主語和賓語意義上能搭配； ⑤關聯(lián)詞語搭配當北京規(guī)模和速度季節(jié),主賓搭配 加快配速度,能配規(guī)模：秋天北京美麗季節(jié):加快高等教育事業(yè)發(fā)展,動賓搭配當（三）、成分殘缺：①主語殘缺有兩種情況:……方位詞格式造成主語殘缺；,造成主語殘缺； ②謂語殘缺有兩種情況：說了主語,還沒有說完謂語,卻又另外起了頭,因此造成謂語有殘缺；； ③賓語殘缺往往由于賓語前定語太長,使得心語殘缺； ④定語、狀語缺少或者完整； ⑤缺少關聯(lián)詞語； :集團目前已成擁有11專業(yè)公司、2研究所、3生產(chǎn)廠,現(xiàn)有固定資產(chǎn)8500萬句子謂語擁有殘缺應補上賓語大型企業(yè))元（（四）成分贅余： ①主語有多余成分； ②謂語有多余成分； ③賓語有多余成分； ④定語多余； ⑤狀語多余； ⑥補語多余:①《人民日報》社論見諸于各大報刊:②歡迎領導我校光臨指導重復（五）結(jié)構混亂： ①詞序當幾種情況：心語位置顛倒；；光臨,造成贅余,修改辦法留其,去其諸之于意思刪去諸或于即語錯放定語位置上；； ：太監(jiān)我國封建皇宮……特有產(chǎn)兒,被閹割過……產(chǎn)兒封建帝王否則奴仆對太監(jiān)介紹應先特有產(chǎn)兒概述設著其特點說明落,交代清奴仆,再言其②句式雜糅有兩種情況：；：客房內(nèi)均設有閉路電視、國際國內(nèi)直披電音響、房間酒吧等應有盡有該句把兩種句式拼應有盡有起造成雜糅種客房內(nèi)均設有……酒吧等,另種:客房內(nèi)閉路電視……兩種句式應刪其種,從而保持句子表達明確③復句暗換分句主語,造成混亂 :老工人老工人席席深深觸動了小邱心久久能平靜下來小邱心也該句第分句主語；第二分句隱含主語由于句子隱含轉(zhuǎn)換主語,因此造成句式混亂 ④層次清廣大讀者非重視程度而：新華社發(fā)出酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工全合成上海勝利完成消息常重視,科學界人士也非常重視,引起了強烈反應新華社發(fā)出條消息,言,科學界人士重于廣大讀者,因此,應先說科學界人士句引起強烈反應屬于抽象性語言,應先說,反應,再說廣大讀者動態(tài)；另外再說具體（六）表意明 ①指代明： :王新和李紅賽跑明確：我站窗前向操場看,里有多同學打球②意思混雜:當文章更流暢當些年知所云： 寫文章用因人特別喜歡今天我們用問題:該和其兩帶有文言色彩多時候用前面說該詞該和之類和其其其里指代明,應改里經(jīng)過段激烈競爭終于取得了勝利指王新還李紅現(xiàn)代漢語該和提出其要用得恰好處用,間又講現(xiàn)代漢語和其與使文章更流暢,又說該和用哪更好 要用得恰好處,使讀者無法明白該③歧義句：：請代我買兩張北京西安往返飛機票此句有兩種理解:其,往、返共兩張其二,往,兩張；返,兩張 :廠超額完成了全年計劃百30%,受上級表揚此句兩種理解：種,比全年計劃多出30%；另種,只超出全年計劃30%（七）合邏輯： ①強拉因： ：由于今天公園里游園活動天,因此游人寥寥無幾天所致此句強拉因,游人少原因能推出因游園②自相矛盾： :多少死難者幸免既幸免,沒有死,又說死難者,犯了前矛盾錯誤 ③概念誤用：:圖書館增添了許多文學作品,《語文知識指南》《教師語文大全》《辭?！返任膶W作品與語文教學用書④主客倒置：：時候,報紙與我接觸機會報紙被動少該句應改:我與報紙接觸,我主動,同概念改成圖書館增添了許多教學用書⑤否定當： :全校師生沒有前字 人否認,素質(zhì)教育使整校園發(fā)生了巨大變化該句去掉否認⑥前失衡缺乏照應： :有沒有人毀樹,成活樹能成活重要條件能成活該句前面前加兩種條件“有沒有”否二字面只說了能條件,兩面失衡,應第三篇：求職信的七種類型求職信的類型交際能力是你在工作中表現(xiàn)出來的最重要的能力，而你的求職信就是向用人單位展 現(xiàn)你在這方面竟爭力的第一個機會。求職信應該有說服力、通俗易懂而且親切近人。第一個交際行為都是關于你個人的一個信息。在求職過程中可能會用到以下七種不甘落后信函：申請信求職函信息型信函感謝信接受信撤回申請信拒