比例運放--說課課件(編輯修改稿)
2025-09-01 09:21 本頁面
【文章內容簡介】 閉環(huán)電壓放大倍數(shù) 教師活動 ： 展示電路圖 學生活動 ：利用“虛短”“虛短” 分析電路中輸出與輸入的關系 并計算閉環(huán)電壓放大倍數(shù) 引導歸納 ：由以上兩式子可知，該電路輸入與輸出反相，且成一定的比例關系 ,因此把它稱為反相比例運放 電路的放大倍數(shù)與運放的自身參數(shù)無關，決定于外圍電路 ,當 時電路成為反相器 if uRRu10 ??1RRA fuf ??1RRf ?教材分析 學情分析 教學目標 教學重難點 教學方法 設計理念 教學過程 板書設計 設計理念 分析 電路結構 學生活動 ：觀察電路結構 思考各元件的作用 引導歸納： ，實現(xiàn)反相。 作在線性放大狀態(tài)。 3 .平衡電阻使兩個輸入端阻抗平衡 教材分析 學情分析 教學目標 教學重難點 教學方法 設計理念 教學過程 板書設計 設計理念 環(huán)節(jié)二 同相比例運放 電路結構 學生活動： 根據(jù)反相比例運放電路的 設計思路，設計一個同相比
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