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正文內(nèi)容

新編日語(yǔ)3-課文翻譯及答案(編輯修改稿)

2024-09-01 07:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10.④問題Ⅲ:1.④ 2.③ 3.③ 4.② 5.① 6.②第5課 ゴミ出しルールやら回覧板やらで大変です。在小王和美香的房間:王小華,美香美:小王,明天是星期幾?王:是星期二。美:周二是扔“可燃垃圾”的日子吧。明天去學(xué)校的時(shí)候順便幫我扔垃圾好嗎?王:好的。你不去學(xué)校也沒關(guān)系嗎?美:明天上午的課全部停課。也沒什么安排,所以想睡到中午。王:你真滑頭。美:哈…扔垃圾時(shí)順便傳閱板報(bào)也拜托了。王:交給一樓的岡田就可以了吧。什么“扔垃圾的規(guī)則”啦,“傳閱板報(bào)”啦…日本的公寓生活真麻煩。美:雖然麻煩,但又不能不遵守規(guī)則吧。住在公寓里只能按照物業(yè)管理人員的話去做啊。王:為什么不能每天扔垃圾呢?竟然一周只能扔兩次“可燃垃圾”,這樣房間會(huì)到處都是垃圾的。第二天早上,在物業(yè)管理室:王小華,管理人王:您好,早上好。管:早上好。中國(guó)來的小王吧??偸呛苡卸Y貌啊。有什么事嗎?王:今天有個(gè)問題想問您。為什么“可燃垃圾”一周只能扔兩次呢?管:你問為什么,我也不知該如何回答好呢?畢竟規(guī)則就是規(guī)則嘛。王:日本人為什么能夠那么認(rèn)真地遵守規(guī)則呢?我是不能遵守這么不合理的規(guī)則的。管:是啊…但小王,扔垃圾的日期少的話,大家應(yīng)該會(huì)盡量做到不增加(少扔)垃圾吧。王:房間里到處都是垃圾的話受不了的。管:如果大家減少垃圾的話,整體的垃圾量也會(huì)減少吧。王:噢,也就是說由此來減少公害問題的意思嗎?管:是的。而且空罐,玻璃瓶,塑料瓶等“資源垃圾”是可以再利用的,所以也可以減少資源的浪費(fèi)現(xiàn)象。王:知道了。不是不合理的規(guī)則的話,我也可以遵守的。我也會(huì)為環(huán)境著想,遵守“扔垃圾的規(guī)則”的。管:但小王,垃圾回收車已經(jīng)走掉了。你手里拿的是“可燃垃圾”吧。王:啊,跟您說著說著就…怎么辦!練習(xí)問題答案:?jiǎn)栴}Ⅰ:?jiǎn)?:1.① 2.② 3.② 問2:1.③ 2.③ 3.④ 問題Ⅱ:1.③ 2.③ 3.③問題Ⅲ:?jiǎn)?:1.① 2.④ 3.③ 問2:1.② 2.③ 3.③ 問題Ⅳ:1.① 2.②問題Ⅴ:1.① 2.① 3.① 4.③ 5.③ 6.③ 7.② 8.① 9.③ 10.②読み物:為什么進(jìn)行垃圾分類 1989年日本的垃圾排出量一直保持停滯狀態(tài)。這不僅是因?yàn)榕菽?jīng)濟(jì)瓦解引起的經(jīng)濟(jì)蕭條,最大的原因是進(jìn)行了減少垃圾的對(duì)策。當(dāng)然進(jìn)行垃圾減量對(duì)策時(shí)起最 大作用的是“垃圾排出規(guī)則”。通過垃圾的分類,可再利用的垃圾變成有用的東西了。也就是說減少垃圾的同時(shí),資源的再利用也增加。這樣努力與防止地球溫暖化 的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)是有著密切關(guān)系的。 但從全球來看,二氧化碳排出量最多的美國(guó)幾乎不進(jìn)行垃圾分類。最初日本的垃圾分類是模仿以德國(guó)為首的歐洲各國(guó)的。但這些歐洲國(guó)家當(dāng)中也有些像英國(guó)一樣的城市在2,3年前才開始實(shí)施,而且還未實(shí)行徹底的國(guó)家也有。 對(duì)于為防止地球溫室化而制定的二氧化碳排出量基準(zhǔn)的“京都議定書”,美國(guó)為首的二氧化碳大量排出國(guó)也不表示首肯。其中二氧化碳排出量占第2位的中國(guó)根據(jù)“京都議定書”實(shí)施植林工作,致力于對(duì)環(huán)境無害的新能源產(chǎn)業(yè)。 目前,中國(guó)與日本的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系在持續(xù)發(fā)展著,21世紀(jì)應(yīng)該不僅要求兩國(guó)經(jīng)濟(jì)上的合作,在保護(hù)環(huán)境問題上也要密切合作。第6課 東京六大學(xué)野球は天皇杯をめぐって爭(zhēng)われます。2.譯文 和美香共同生活以來,每天都過著刺激的生活。仿佛在享受著日本的大學(xué)生活。 這周末去明治神宮棒球場(chǎng)看東京六所大學(xué)的棒球聯(lián)賽。據(jù)說東京六所大學(xué)聯(lián)賽是已有80年以上歷史的六所大學(xué)爭(zhēng)奪天皇杯的比賽。我們?nèi)タ吹谋荣愓敲老憔妥x的 立教大學(xué)的比賽。美香的男朋友是立教大學(xué)棒球部的選手。預(yù)定作為投手將在我們要去看的比賽中出場(chǎng)。美香說:“對(duì)方是東大,所以不可能輸給他們。” 我是第一次看棒球,所以已經(jīng)開始有點(diǎn)興奮了。但比我更興奮的是美香。聽說她跟她男朋友春假時(shí)見過之后就一直沒見過面。日本大學(xué)的俱樂部活動(dòng)非常正規(guī)。東京 六所大學(xué)聯(lián)賽中每年都誕生專業(yè)的棒球選手。所以我想一到聯(lián)賽前期,她男朋友由于忙于練習(xí),沒空跟她見面。我也想跟美香一起為她男朋友加油助威。 當(dāng)然,我是不怎么懂棒球比賽規(guī)則的。但想體驗(yàn)一下80年之久歷史的東京六所大學(xué)棒球聯(lián)賽的氣氛。2.譯文在明治神宮棒球場(chǎng)的觀眾席上王:哇…好棒的棒球場(chǎng)?。∶溃菏?926年竣工的。約能容納5萬(wàn)人左右。王:這竟然是大學(xué)生的棒球場(chǎng)…美:專業(yè)棒球隊(duì)也在使用。東京六所大學(xué)棒球歷史比專業(yè)棒球還悠久,是1925年開始的呢。王:是嗎!歷史真長(zhǎng)啊??墒敲老隳銓?duì)這些真了解啊。美:哈…今天要給你當(dāng)向?qū)?。所以提前都查好了呢。?shí)際上,我不是很清楚有關(guān)棒球的事。王:也就是說,你今天來的目的只是為你男朋友加油吧。美:哈…被你看出來了。今天要坐到學(xué)生啦啦隊(duì)席上,所以你也要為立教大學(xué)勝利而加油噢!王:好的。我會(huì)拼命喊加油的。美:對(duì)手是東大,所以我想不可能輸?shù)?。啊,出來了,出來了。那個(gè)是我男朋友,小達(dá)…王:(邊看著選手名單)啊,是這個(gè)選手啊。高橋達(dá)雄。是投手嗎?美:是立教大學(xué)的王牌呢。今年的選手選拔會(huì)議中,有可能被專業(yè)棒球隊(duì)選上。要是被指定為第一名的話,可以得到1億日元的契約費(fèi)呢。王:1,1億日元!美:所以不能輸給東大了。怎么可能輸給東大呢?是小達(dá)投球,所以肯定是立教大學(xué)贏。王:美香,你好可怕噢…比賽結(jié)束后,在棒球場(chǎng)外美:氣死了…氣死了…王:真遺憾啊…美:小達(dá)可是抑制住了東大的一次全壘打噢!但從東大那卻一分也沒得…王:還有下一次比賽呢。美:說什么呢!這周是最后一個(gè)星期比賽呢。明天是別的投手投呢。今天是春季聯(lián)賽最后的出場(chǎng)呢。竟輸給了東大!什么專業(yè)棒球隊(duì),1億日元全泡湯了。高:美香。美:小達(dá)。高:今天對(duì)不起。輸?shù)袅?。美:沒有,辛苦了。是我加油不夠,你盡全力了呢。高:是你室友小王吧。從美香那兒聽說過。秋季聯(lián)賽時(shí)我會(huì)更加努力的。到時(shí)再跟美香一起過來幫我助威好嗎?王:好的。今天比賽讓我很受感動(dòng)呢。下次有機(jī)會(huì)再讓我觀看比賽吧。練習(xí)問題答案:?jiǎn)栴}Ⅰ:?jiǎn)?:1.③ 2.③ 3.② 4.①問2:1.③ 2.② 3.① 4.③問題Ⅱ:1.① 2.③ 3.③問題Ⅲ:?jiǎn)?:1.② 2.④ 3.① 4.② 5.② 6.② 7.①問2:1.① 2.③ 3.② 4.②問題Ⅳ:1.④ 2.③問題Ⅴ:1.③ 2.① 3.③ 4.④ 5.③ 6.① 7.② 8.① 9.④ 10.①読み物:日美棒球交流 日本的棒球盛行程度僅次于美國(guó),這么說也不言過。而且專業(yè)棒球反而比它的發(fā)源地還受歡迎。 日本的棒球是1873年從美國(guó)穿到日本的,1934年產(chǎn)生了專業(yè)棒球,一直到1958年出現(xiàn)叫做長(zhǎng)島茂雄的選手,棒球的普及都是以學(xué)生棒球?yàn)橹行牡摹T跂| 京明治神宮棒球場(chǎng),春秋兩季舉行的東京六所大學(xué)聯(lián)賽,以及在關(guān)西甲子園球場(chǎng)春夏兩季舉行的全國(guó)高等學(xué)校棒球大賽歷史非常悠久,所以即使現(xiàn)在也有很多專業(yè)棒 球喜好者去觀戰(zhàn)。 那么,棒球?yàn)槭裁丛谌毡具@么根深蒂固了呢?棒球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它不像那些比賽開始后一直要跑動(dòng)到中場(chǎng)休息或結(jié)束的體育項(xiàng)目。只要投手沒扔球,比賽就還沒 有開始。也就是說它有充分思考的時(shí)間。而且教練的指揮對(duì)比賽的勝負(fù)有很大的支配作用。也許是這點(diǎn)被重視團(tuán)體意識(shí)的日本人所接受的吧。實(shí)際上,工薪階層的管 理者問到“最想做的事情是什么?”的時(shí)候,回答“棒球教練”的人相當(dāng)多。 這幾年,日本的專業(yè)棒球選手參加美國(guó)的超級(jí)棒球聯(lián)賽發(fā)揮實(shí)力的實(shí)例也增加了。而且也有些在日本打過棒球的美國(guó)選手把日本的棒球的打法拿到美國(guó)去進(jìn)行指導(dǎo)。 并且,2005年美國(guó)人ボビー?バレンタイン主教練在日本率領(lǐng)千葉ロッテ?マリーンズ取得了日本第一的成績(jī)??梢哉f日美兩國(guó)棒球方面的交流日益盛行。 各個(gè)國(guó)家打球的方式不同,通過觀看其不同之處,可以發(fā)現(xiàn)國(guó)家與國(guó)家之間的文化差異。 中日兩國(guó)之間的體育方面的交流也增加了。如:2005年開始的專業(yè)棒球亞洲聯(lián)賽,兩年召開一次的東亞出線權(quán),福原愛乒乓球選手加入
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