幼兒園教學常規(guī)細則(編輯修改稿)
2024-09-01 07:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重教育過程中的啟發(fā)性指導和隨機教育、個別教育。（7）、教態(tài)和語言：教態(tài)親切、自然、情感真摯。語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。（8）、作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。（9）、教育活動后效果檢查：活動結(jié)束后有記錄和分析幼兒學習情況和成功失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。不要求幼兒手背后。四、課間操教師指導幼兒應做到：情緒愉快、精神飽滿、依次自然地進入活動場地參加課間操鍛煉。聽口令迅速排隊，做操不喧嘩，注意力集中，不推擠，動作協(xié)調(diào)整齊，努力達到鍛煉目的。課間操結(jié)束后將器械放回原處，注意愛護。遵守規(guī)則，在體能活動中注意安全，學會自我保護。并能主動示意老師增減衣服。教師應做到：教師要以身示范，與幼兒共同參加鍛煉。操前清點幼兒人數(shù)，檢查衣著、鞋帶，組織幼兒有序地道戶外做操。注意隨機進行安全提示。教師精神飽滿，口令、示范動作準確熟練。并注意幼兒基本動作的聯(lián)系和操節(jié)變換，活動密度適當，遵守規(guī)則?；顒又凶⒁庥^察幼兒，幫助幼兒及時增減衣物，處理異常情況。小班以模仿操為主，中班以徒手操為主，并可選做一兩套輕器械操。每學期應更換一套新操節(jié)。五、喝水教師指導幼兒應做到：用自己口杯喝水，喝水時不說話。不浪費開水，口杯用后放回原處。教師應做到：口杯每日消毒，每個幼兒的口杯應放在茶杯柜中固定的地方，保溫桶內(nèi)外、茶杯柜保持清潔。幼兒需要喝水時，應隨時給水喝。應保證班上隨時有溫開水，并及時提醒幼兒喝水。六、盥洗教師指導幼兒應做到：盥洗時不擁擠。學習掌握洗手的一定順序和正確方法。洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）（1）、卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒相互幫助，大班幼兒會獨立操作。（2）、打開水龍頭，先把手淋濕。（3）、關(guān)閉水龍頭，磋上肥皂。（4）、按手背、手指、手腕順序洗手。（5）、打開水龍頭，沖洗肥皂沫。（6）、用手捧水沖洗水龍頭。（7）、抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，放下衣袖。教師應做到：做好盥洗前的各項準備工作。組織幼兒分組進行盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手的順序和正確方法；知道幼兒學習自我服務技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，節(jié)約用水，認真地洗手，放下衣袖，一次離開盥洗室。負責指導幼兒洗手的教師要及時清理地面，保證地面無積水，整潔。六、游戲與體育活動教師指導幼兒應做到：活潑愉快地
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