幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則-全文預(yù)覽
【正文】 洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）（1）、卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒相互幫助，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。每學(xué)期應(yīng)更換一套新操節(jié)。教師精神飽滿，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確熟練。并能主動(dòng)示意老師增減衣服。四、課間操教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：情緒愉快、精神飽滿、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地參加課間操鍛煉。（8）、作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。能以幼兒為主體面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（4）、教育目的：教育目的明確、具體、切合交易任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，既有知識(shí)傳授，又要中師興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育；既要統(tǒng)一要求，又要注意幼兒個(gè)體差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。在支持性的學(xué)習(xí)氛圍中，自信地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。（5）教學(xué)形式宜集體、小組、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性和學(xué)習(xí)梯度?；顒?dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁。（注：教學(xué)內(nèi)容可選教材上的，也可選課外的）（3）、尊重幼兒好奇、好問、好動(dòng)的天性。幼兒園全年教育活動(dòng)時(shí)間為40周，每學(xué)期均按20周計(jì)算，每周安排教育活動(dòng)20課時(shí)。在開學(xué)前制定好學(xué)期各學(xué)科工作計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽、等待，遵守活動(dòng)規(guī)則，堅(jiān)持完成活動(dòng)任務(wù)。使幼兒逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。二、自由活動(dòng)教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：愉快的參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)或其他活動(dòng)。并向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單詢問幼兒在家的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要求。了解一日活動(dòng)的主要內(nèi)容，做好活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備。積極投入晨間活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，能根據(jù)興趣選擇晨間活動(dòng)器械，遵守活動(dòng)規(guī)則。門遠(yuǎn)莊中心幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則為了提高幼教質(zhì)量，結(jié)合我學(xué)區(qū)辦園實(shí)際，現(xiàn)對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)做如下具體要求，望老師按要求切實(shí)落實(shí)。進(jìn)班后將脫下的衣帽等放在衣帽柜或者所指定的位置，雙手輕拿輕放小椅子到相應(yīng)位置。開窗通風(fēng)，消毒地面、桌面、杯具、毛巾等，保證生活環(huán)境的清潔整齊。并做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神狀況；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。器械操作和游戲），保證活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。三、教育活動(dòng)（中班20——25分鐘 大班30——35分鐘）教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：喜歡參加集體教育活動(dòng)。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師應(yīng)做到：做好教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：（1）、制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)教學(xué)用書與資
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