【總結(jié)】心理學(xué)的主要理論心理學(xué)在產(chǎn)生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機制的觀點或?qū)W說,這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實際意義,但任何一種理論都不能解決所有的心理問題,這就告訴我們需要綜合運用,并有待于不斷創(chuàng)新。這里,主要講授行為學(xué)習(xí)理論和精神分析理論。一、行為學(xué)習(xí)理論二、精神分析理論
2025-01-21 15:24
2025-01-18 18:38
2025-01-18 17:53
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【總結(jié)】第二章發(fā)展心理學(xué)的主要理論主講:趙冬梅發(fā)展心理學(xué)的主要理論第一節(jié)精神分析的發(fā)展觀第二節(jié)行為主義的發(fā)展觀第三節(jié)維果斯基的心理發(fā)展觀第四節(jié)皮亞杰的發(fā)展心理學(xué)理論第五節(jié)現(xiàn)代認知學(xué)派的發(fā)展心理學(xué)理論第六節(jié)朱智賢的發(fā)展心理學(xué)理論第一節(jié)精神分析的發(fā)展觀一、弗洛伊德的發(fā)展心理學(xué)理論
2025-01-21 15:04
【總結(jié)】 下載斃考題APP免費領(lǐng)取考試干貨資料,還有資料商城等你入駐教育心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記之認知學(xué)習(xí)理論第三章學(xué)習(xí)的基本理論第三節(jié)認知學(xué)習(xí)理論概述認知學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)不是在外部環(huán)境的支配下被動地形成SR聯(lián)結(jié),而是主動地在頭腦內(nèi)部構(gòu)成認知結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)不是通過練習(xí)與強化形成反應(yīng)習(xí)慣,而是通過頓悟與理解獲得期待;有機體當(dāng)前的學(xué)習(xí)依賴于他原有的認知結(jié)構(gòu)和當(dāng)前的刺激情
2025-04-17 01:42
2025-01-17 06:24
【總結(jié)】第七章表象與知覺機能等價(掌握)心理學(xué)把表象與知覺緊密聯(lián)系起來,將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺象的再現(xiàn)(記憶表象),或經(jīng)過加工改造而形成的新的形象(想象表象)。表象的實質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表,認為表象是一種類似知覺的信息表征,在人的心理活動中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方,認為表象沒有獨立的地位和功能,不能用來
2025-01-09 15:53
【總結(jié)】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認知神經(jīng)心理學(xué)實驗室感覺和知覺中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認知神經(jīng)心理學(xué)實驗室感覺sensation?你知道“感覺”是什么嗎?–―跟著感覺走”–“我對你沒感覺”–“感覺真沒意思”中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認知神經(jīng)心理學(xué)實驗室感覺案例:小豌豆識真公主的童話故事中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認知神經(jīng)心理
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】表象(Image)?表象概念:亦稱意象,是指人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。它包括通常所說的記憶表象和想象表象。?從信息加工的角度來講,表象是物體或事件的一種知識表征,這種表征具有鮮明的形象性。?人的思維包括感性思維和理性思維,而且感性思維往往是理性思維的基礎(chǔ)和先決條件。在思維過程中也經(jīng)常伴有感性的直觀形象(表
2025-01-18 20:08
【總結(jié)】推理(Reasoning)推理的概念從已知的或假設(shè)的事實中引出結(jié)論。它可以是一個獨立的思維活動,也可以參與其他的認知活動,如知覺,學(xué)習(xí)記憶等。推理帶有問題解決的特點,推理的一個顯著特點是它總是一個邏輯問題,或者以明顯的邏輯形式出現(xiàn),如三段論推理等。推理種類?歸納推理:如概念形成?演繹推理:三段論推理
2025-01-18 20:04
【總結(jié)】認知心理學(xué)Cognitivepsychology劉昌南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院Email:美國心理學(xué)協(xié)會評選出的20世紀(jì)著名心理學(xué)家(前十名)?.Skinner?JeanPiaget?SigmundFreud?AlbertBandura?LeonFestinger?CarlR.
2025-01-21 15:26