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正文內(nèi)容

幼兒園大班教案竹(編輯修改稿)

2025-09-01 06:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有的家長(zhǎng)到圖書(shū)館為孩子尋找一些關(guān)于熊貓和竹子的生態(tài)變化圖片資料等。這些知識(shí)不但豐富了幼兒,對(duì)與教師的知識(shí)面也是很大擴(kuò)充。更主要的是通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)與熊貓,已由起初外形體態(tài)憨厚的喜愛(ài),逐步變成對(duì)它們生存環(huán)境的擔(dān)心,而產(chǎn)生的關(guān)愛(ài)之情。幼兒情感上有了進(jìn)一步的發(fā)展。 活動(dòng)四:《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀竹器店》 設(shè)計(jì)思路: 有一天,吳婧怡小朋友問(wèn)我:為什么長(zhǎng)在泥里的竹子是綠的,而我家的竹竿是黃黃的?。课一卮鸬溃耗鞘且?yàn)橹褡咏?jīng)過(guò)了加工?。克袉?wèn):怎樣加工???到哪里加工啊?是不是到廠里???她的問(wèn)題給了我很大啟發(fā)。于是我就和社區(qū)的竹器加工店聯(lián)系,帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^加工竹子的過(guò)程。 活動(dòng)進(jìn)展: 帶領(lǐng)幼兒去社區(qū)附近的竹器店看加工竹子(用火把彎的竹子熏烤,使其變直),幼兒觀察熏烤時(shí)工人的操作過(guò)程和竹子的變化過(guò)程。 幼兒言行: 孩子們邊看竹器店的師傅進(jìn)行操作,邊問(wèn)了很多問(wèn)題: 成:為什么要把竹子放在火上烤??? 師傅:因?yàn)橐岄L(zhǎng)的彎的竹子變直了。 雨:讓竹子變直了有什么用啊? 師傅:直的直竹子有很多用處啊,就拿我們這里加工的竹子來(lái)說(shuō)吧,它們是用來(lái)運(yùn)往工地,造房子的時(shí)候做腳手架用的。 文:看,那個(gè)竹子烤黑了,快點(diǎn)拿掉。 師傅:別急,看,工作人員弄一些水澆在上面,讓竹子冷卻下來(lái)。 文:我聞到了一股味道。 玲:叔叔,我看到竹子出汗了。 師傅:哈哈,那不是汗,那是竹子在經(jīng)過(guò)火烤后流出來(lái)的汁液。 玲:那汁液為什么用罐子裝著呀?它有什么用?。? 師傅:你觀察的真仔細(xì),那汁液可是個(gè)寶,可以用來(lái)治病的。小朋友不是會(huì)經(jīng)??人蕴刀鄦??喝了這個(gè)汁液就會(huì)好的。 教師回應(yīng): 在參觀回來(lái)的路上,孩子們興奮不已,各個(gè)唧唧呱呱的講開(kāi)了。從他們的談話中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這次參觀,孩子們確實(shí)懂得了不少。由于自己親眼看見(jiàn)了,所以話題就多了,連平時(shí)不大說(shuō)話的孩子這時(shí)候也說(shuō)個(gè)不停。家長(zhǎng)也反映自己的孩子回家后能主動(dòng)的講去看竹器加工店的事情了??磥?lái)多讓孩子走出去感受,比在課堂上教育的效果要好的多。 活動(dòng)五:《家園開(kāi)放日活動(dòng):有用的竹竿》 設(shè)計(jì)思路: 方案活動(dòng)進(jìn)行了一階段后,我想讓家長(zhǎng)也來(lái)參與我們的活動(dòng),一起來(lái)感受竹文化。我就先從調(diào)查入手,讓家長(zhǎng)和我們一起收集關(guān)于竹子的用途;然后再請(qǐng)幼兒來(lái)講講自己一家人發(fā)現(xiàn)的各種竹子的用途;接著讓家長(zhǎng)一起來(lái)玩竹子的游戲,讓他們也回到童年;最后一起來(lái)制作品嘗竹筒飯和竹筍菜。 子活動(dòng)一《調(diào)查:竹竿的用途》既然加工竹子是為了幫助我們的生活,那么在我們生活中竹竿到底有些什么用呢?請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助下找一找生活中哪里用到竹竿的?并用圖記錄下來(lái)。 制作《竹子的用途調(diào)查表》 幼兒姓名: 你知道竹子有哪些用處嗎? 是用了竹子的哪一分 請(qǐng)用你的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)吧! 子活動(dòng)二《班會(huì)講述:竹子發(fā)布會(huì)》請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與,由幼兒代表自己的家庭介紹自己家了解到的竹竿的用途。 幼兒表現(xiàn): 玉:我知道竹竿可以做魚(yú)竿,我爸爸告訴我,他小的時(shí)候就自己做魚(yú)竿的,在竹子細(xì)的一頭絲線系好,另一頭系上魚(yú)餌。魚(yú)竿做好后就可以釣魚(yú)了,把魚(yú)竿放在水里,魚(yú)吃東西的時(shí)候魚(yú)竿上的線就會(huì)動(dòng),然后一拉就釣到魚(yú)了。 峻:我家的梯子就是竹子做的。我還知道竹子可以
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