幼兒園大班教案蔬菜(編輯修改稿)
2024-09-01 07:01 本頁面
【文章內容簡介】 食品：玉米棒、玉米磨成的粉、爆米花等。 三、活動過程： 好吃的玉米。 （1）出示裝著玉米粒的盒子并搖晃，我這里有一樣有趣的東西，聽一嘩嚓嘩嚓的聲音，里面會是什么呢？ （2）教師倒出玉米粒，并介紹：它的名字叫玉米粒，是玉米棒身上的寶貝， （3）出示玉米棒：你們吃過玉米嗎？爸爸媽媽是怎么燒的？從玉米粒馬上就能做成爆米花嗎？玉米有很多做法，你們知道嗎？ （4）嫩玉米可以煮著吃，老玉米可以爆玉米吃，干的玉米粒還可以磨成玉米粉，可以做玉米飯、玉米粥吃，甜玉米可以炒菜吃。 （5）制作爆米花需要什么佐料？可以根據(jù)每個人不同的口味放佐料。 剝玉米 （1）想不想試試把玉米粒剝下來？怎么剝呢？ （2）嘗試用各種方法剝玉米。 （3）交流不同剝法。 活動六：給蔬菜畫圈 活動名稱：給蔬菜畫圈 一、活動目標： 能感知5以內的數(shù)量，認識數(shù)字5。 二、活動準備： 5種不同蔬菜的卡片，數(shù)量分別為15。 提供不同的小動物卡片，標有數(shù)字。幼兒活動材料第9頁。 三、活動過程： 給小動物送菜。 提供小動物卡片，分別置于教室不同的地方，要求幼兒根據(jù)卡片上的數(shù)字送相應數(shù)量的蔬菜。 復習數(shù)字4，說說我給誰送的菜，有多少。 認識數(shù)字5。 翻到5的動物的卡片，說說5像什么，可以代表什么。 給小動物送菜。要求在原來的基礎上添畫，使之變成5樣蔬菜。 學說幾添上幾就是5。 找找自己的身上或活動室里有那些東西可以用5來表示。 做幼兒活動材料上的練習。 活動七：大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹 一、活動目標： 在揀菜的過程在進行分類比較，了解韭菜、大蒜、蔥的不同特征。 在種植過程中，發(fā)現(xiàn)根能吸收營養(yǎng)，幫助植物生長。 二、活動準備： 韭菜、大蔥、蔥 筐若干個 小花盆 三、活動過程： 揀菜。 （出示一筐菜）菜場一早送來許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來了許多麻煩。請小朋友幫忙，把這些菜分開放在各自的籮筐里。 幼兒一邊揀菜一邊分別放入不同的筐子。 討論：為什么要這樣分開擺放？ 引導幼兒說出三種蔬菜的不同特征。說說誰象哥哥，誰象弟弟，誰象妹妹。 韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的、窄的；大蒜哥哥的葉子上小下大，又寬又扁；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。 種植韭菜、大蒜、蔥。 取部分韭菜、大蒜、蔥，切下其下半段。 把它種在同一花盆中，比比誰長得高。 活動名稱：好吃的芹菜 一、活動目標： 知道芹菜對人體的作用以及多種吃法，樂意吃芹菜。 體驗自己動手包餃子的樂趣。 二、活動準備： 帶根的芹菜一根，貼上鼻子、眼鏡、嘴巴，制作成的芹菜寶寶。 麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、刀。 幼兒活動材
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