對數(shù)與對數(shù)運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?學習目標1、了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念；2、掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化；3、會求簡單的對數(shù)值。24(1)2(2)2(3)26xxx===問題：求下列各式中的求底數(shù)進行的是開方運算求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是？運算

2025-07-26 10:25

對數(shù)與對數(shù)運算(1)-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)長汀二中周興騰問題提出1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億？13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)學

2025-08-01 17:36

指數(shù)對數(shù)概念及運算公式-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)重難點根式的概念：①定義：若一個數(shù)的次方等于，，若，則稱的次方根，1）當為奇數(shù)時，次方根記作；2）當為偶數(shù)時，負數(shù)沒有次方根，而正數(shù)有兩個次方根且互為相反數(shù)，記作.②性質(zhì)：1）；2）當為奇數(shù)時，；3）當為偶數(shù)時，冪的有關(guān)概念：①規(guī)定：1）N*，2），n個3）Q，4）、N*且

2025-07-25 01:06

對數(shù)的運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)的運算廣東仲元中學一般地，如果的b次冪等于N,就是，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作a叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）⑵⑶對數(shù)恒等式復習上節(jié)內(nèi)容

2024-11-10 04:19

對數(shù)的運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)的運算華南師范大學徐小青一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習上節(jié)內(nèi)容例如：1642?????216log

2025-10-02 18:59

高一數(shù)學對數(shù)與對數(shù)的運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億？13×(1＋1％)x＝18，求x=?知識探究數(shù)學問題？2022年我國

2025-01-07 11:54

對數(shù)及對數(shù)運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)及對數(shù)運算（1）思考:在(P57)例8中,我們得到了函數(shù)關(guān)系式:y=13?,問題1:在這個例題中,對于給定的一個年份,你能計算相應(yīng)的人口總數(shù)嗎?問題2:哪一年的人口數(shù)可達到18億?20億呢?一、對數(shù)的定義:一般地,如果的b次冪等于

2024-11-10 04:19

對數(shù)的運算性質(zhì)教案精選5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：對數(shù)的運算性質(zhì)教案 房山高級中學生態(tài)循環(huán)課堂教案高一數(shù)學 一、教學目標 1．理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運算法則，能初步運用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則解題；2．通過法則的探究與推導，培養(yǎng)學生從特殊...

2024-10-22 05:30

對數(shù)的運算性質(zhì)公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】§對數(shù)的運算性質(zhì)教學目標（一）教學知識點1.對數(shù)的基本性質(zhì).2.對數(shù)的運算性質(zhì).(二)能力訓練要求1.進一步熟悉對數(shù)的基本性質(zhì).2.熟練運用對數(shù)的運算性質(zhì).3.掌握化簡,求值的技巧.教學重點對數(shù)運算性質(zhì)的應(yīng)用.教學難點化簡,求值技巧.教學方法啟發(fā)

2025-04-17 00:38

對數(shù)運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)課前練習:⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明：①設(shè)由對數(shù)的定義可以得：∴MN=即證得對數(shù)的運算性質(zhì)證明:對數(shù)的運算性質(zhì)兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正

2024-11-06 14:13

對數(shù)及對數(shù)運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】引題引題1:一尺之錘，日取其半，萬世不竭。情景引入（1）取5次，還有多長？（2）取多少次，還有？引題2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年的平均增長率為8%，那么經(jīng)過多少年我國的國民生產(chǎn)總值是2022年的2倍？(1＋8％)x＝2，求x=?　問題？已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù).注意：（1）底

2025-04-29 00:12

對數(shù)及對數(shù)運算(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算問題提出，對數(shù)與指數(shù)是怎樣互化的？，而且它們互為逆運算，指數(shù)運算有一系列性質(zhì)，那么對數(shù)運算有那些性質(zhì)呢？知識探究（一）：積與商的對數(shù)思考2:將log232＝log24十log28推廣到一般情形有什么結(jié)論？思考1:求下列三個對數(shù)的值：log232，

2025-05-15 08:38

221對數(shù)與對數(shù)運算i-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算I2020－10－08思考?截止到1999年底，我們?nèi)丝诩s13億，如果今后能將人口年平均均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？13xy??問：哪一年的人口數(shù)可達到18億，20億？xyx求＝有時當,,18??

2025-09-21 11:58

對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對數(shù)函數(shù)的定義對數(shù)函數(shù)圖像作法對數(shù)函數(shù)性質(zhì)指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較對數(shù)函數(shù)的概念與圖象秦皇島市職業(yè)技術(shù)學校李天樂對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)?在線瀏覽，很多功能不能顯示出來。?使用播放時，x軸、y軸，曲線等分別自動出現(xiàn)，清晰展示教學內(nèi)容。?歡迎試用！

2025-05-15 08:35

對數(shù)的運算性質(zhì)(第1課時,許中銀制作)-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)(1)復習概念?1、指數(shù)式與對數(shù)式有什么關(guān)系？?2、指數(shù)式有哪些運算法則？mnmnaaa???mmnnaaa??()mnmnaa?問題?對數(shù)式是否也有類似的運算法則？??8log4log)122猜想結(jié)果：?)(log)4MNa??72log

2024-10-18 14:02

對數(shù)的運算性質(zhì)與換底公式(完整版)

對數(shù)的運算性質(zhì)與換底公式(更新版)

對數(shù)的運算性質(zhì)與換底公式(專業(yè)版)

對數(shù)的運算性質(zhì)與換底公式(留存版)