小學(xué)生室內(nèi)體育游戲(編輯修改稿)
2024-09-01 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圓圈，或用凳子截成一個(gè)直徑為2米的圓圈，把紙魚放在圓圈內(nèi)。游戲者手持魚竿（可數(shù)人同時(shí)進(jìn)行），站在圓圈外，設(shè)法讓魚鉤對準(zhǔn)魚嘴上的小環(huán)釣起來。每釣五條可得獎(jiǎng)票1張。貼鼻子一張硬紙板，上面畫一個(gè)沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙板，畫一個(gè)象鼻子。在距大象2米遠(yuǎn)的地方畫一白線，作為起點(diǎn)線。 游戲開始，游戲者手拿象鼻子，站在白線外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自認(rèn)為可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去，只能貼一次。把鼻子準(zhǔn)確地貼在鼻子的位置上可得獎(jiǎng)票1張。拉繩比賽動(dòng)作價(jià)值：發(fā)展提高引體向上的專項(xiàng)臂力。 動(dòng)作方法：兩人面對站立，腳前各劃一條線，相距50至60厘米，兩人同時(shí)握緊一根結(jié)實(shí)的短繩。然后兩人同時(shí)用力后拉，將對方拉過線者為勝。 注意事項(xiàng)：聽統(tǒng)一口令后，雙方才能用力拉?；ダ瓡r(shí)不許松手，以防摔倒對方，松手者為失敗。趣味報(bào)數(shù)報(bào)數(shù)，原屬于隊(duì)列練習(xí)的項(xiàng)目之一，如把它改編出其他多種趣味的報(bào)法，可作為集中注意力練習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。 間隔連續(xù)式 從排頭開始，每隔一人一報(bào)連續(xù)數(shù)的方法。要求：互換練習(xí)，反應(yīng)敏捷。 奇偶單獨(dú)式 可按奇數(shù)或偶數(shù)的報(bào)法，如奇數(shù)時(shí)，可報(bào)成“1，2，3……”的數(shù)。要求：果斷，自然的喊出。 舉手表達(dá)式 進(jìn)行中，每逢3或3的倍數(shù)時(shí)，報(bào)者不報(bào)，舉手示意，而后由下一人接報(bào)。要求：兩者分明，時(shí)間等同。 拍呼混合式 進(jìn)行中，每逢5或5的倍數(shù)時(shí)停止，全體一齊擊掌。要求：擊掌聲音響亮動(dòng)作，動(dòng)作一致。 雙列重復(fù)式 是指兩排同時(shí)報(bào)出并要求前后對應(yīng)兩人以同步節(jié)奏進(jìn)行，互比優(yōu)差。 雙項(xiàng)追逐式 原形隊(duì)上，第一人和下數(shù)第五認(rèn)同時(shí)起報(bào)，依次延續(xù)，當(dāng)后者追上前者或者誤報(bào)，停頓時(shí)為追上。要求：動(dòng)作規(guī)范，應(yīng)答準(zhǔn)確，不得搶拍。 分列小數(shù)式 以排為整數(shù)，以位置為小數(shù)，如第二排第六人應(yīng)報(bào)“2，6”的數(shù)。要求：整數(shù)與小數(shù)之間必須喊出“點(diǎn)”字。 首位銜接式 每人報(bào)兩數(shù)，相臨兩人首位數(shù)相接，如第一人報(bào)“12”；第二人報(bào)“23”；第三人報(bào)“34”。要求：節(jié)奏適度，銜接流暢。 逆向倒敘式 從排尾開始，依次向前倒報(bào)。如一列24人，可報(bào)出“24，23，22……”。
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