【文章內(nèi)容簡介】 共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。5）可以增加到6個球。小學生集體活動性游戲１、共同奮進每組兩人，并肩用布條系住內(nèi)側(cè)腳，用頭內(nèi)側(cè)共同頂住一只排球，發(fā)令后不得用手扶球，齊心合力從起點向前跑出，到達對面圈后放下球，內(nèi)側(cè)肘相鉤，再用外側(cè)手合甩一根跳繩，邊跑邊跳，先返回起點的組為勝。２、運西瓜每組兩人，前一人直立用后腰，后一人用頭共同頂住一只排球（或塑料氣球），組成一頭運瓜的毛驢。主持人發(fā)令后，從起點出發(fā)，默契配合，協(xié)調(diào)前進，通過三個障礙（如橫竿、門洞、獨木橋），先到達終點并不掉球者為勝。規(guī)則：途中不準用手扶球，不慎掉球必須拾起重做。３、氣球賽在長６米，寬３米的球場中，拉一根１，５米高的繩網(wǎng)，游戲者每隊２人，各居半場，用氣球比賽。發(fā)球時可用手拍，其他場合只能用頭頂或嘴吹，球出界，未過網(wǎng)，鉆網(wǎng)或洛地為失誤，由對方得一分，先獲得六分的隊為勝。４、摘水果每兩人為一組，背對背而站。游戲開始，一起原地跳躍問道：“摘、摘，摘水果，該摘什么果？”主持人說：“全體摘葡萄！”大家立即作１８０度轉(zhuǎn)體跳，雙手斜上舉兩人搭成一個葡萄架；若說：“全體摘西瓜！”則１８０度轉(zhuǎn)體跳后蹲下雙手相鉤搭成一個西瓜筐。如果主持人的口令中不帶“全體”二字，則不能做動作，原地立正。主持人的口令可多變，誰要是做錯或動作遲緩就得退下場，接著繼續(xù)進行，最后剩下的一組為優(yōu)勝。５、絞龍滾繡球兩人為一組，前一人俯臥撐，后一人抬前者的雙腳組成一條龍。發(fā)令后，前一人一邊支撐移行一邊趕一只２公斤的實心球前進，先到達終點的組為優(yōu)勝。６、蛙泳比賽利用草地作為活動場地。游戲者兩人一組，甲席地而坐，雙腿向前伸直，雙臂后撐，乙俯臥于甲的雙腿上并兩腳反鉤于甲的后腰上，兩臂前伸，組成一個“小青蛙”。發(fā)令后從起點出發(fā)，甲雙手反推并收腹屈膝，使自己的身體載著乙前移一步，與此同時，乙抬頭挺胸并兩臂側(cè)開做一次劃水動作。接著甲雙臂回收，雙腿再前伸直，乙低頭含胸兩臂前伸，如此連續(xù)運動向前進，配合協(xié)調(diào)、姿勢優(yōu)美并先到達終點的組為優(yōu)勝。７、蜜蜂采蜜在空地上畫一個大圓圈代表“花叢”每兩人為一組，背向并肩而站，各自外側(cè)手搭于后腦勺，內(nèi)側(cè)手側(cè)平舉相互交叉，手指鉤住對方外側(cè)手，組成一只小蜜蜂，并在游戲者的腳踝部都系上二只長氣球。發(fā)令后進入花叢，一邊轉(zhuǎn)圈跑，一邊用腳去踩別人的氣球，如果自己腳上的氣球都被他人踩破或者散架則必須退出花叢，規(guī)定時間一到，剩下者為優(yōu)勝。８、跳舞吃瓜四位工作人員手持８片西瓜成圓形陣，背對圓心，邀請十名會跳舞的機敏隊員，隨音樂繞圈跳舞，音樂停馬上掄瓜吃，未掄到者淘汰，接著減少瓜片再來，幾次后剩下的為勝。９、抗旱救災(zāi)等分數(shù)隊，發(fā)令后排頭用調(diào)羹從盆內(nèi)舀水，運至對面水杯中，每人每次只能運一勺水，途中漏掉不能補充，在規(guī)定時間內(nèi)進行接力，運多的隊為勝。小學生集體活動性游戲（2）１、共抒心聲城市學生用蘭筆，結(jié)成對子的貧困學生用紅筆，相對而坐，主持人發(fā)給他們一張文稿紙，作文的題目為《手拉手心連心》。發(fā)令后，相互不準講話，依次互遞稿紙，每人輪流寫一句，時間規(guī)定為１０分鐘，字數(shù)３００字左右，完成后選一人朗讀，看哪對寫得既情深意切，又歡樂有趣。２、同心協(xié)力每組兩人，發(fā)令后，背背夾住一個球從起點跑出，至３０米處，放下球，拾起一根絨布條，系牢兩人的內(nèi)側(cè)腳，然后用“二人三足”返回，先完成任務(wù)的組為優(yōu)勝。３、椅上傳球等分成數(shù)隊，成縱隊站在椅子上，椅子的間距約３米，行距４米。發(fā)令后，各隊從排頭開始，向后依次拋接球，掉在地上的不能下椅子去撿，球傳至隊尾后可由隊尾滾拋給排頭。每隊用５只籃球，時間規(guī)定為三分鐘，以傳遞成功次數(shù)多的隊為優(yōu)勝。４、站圈每隊人數(shù)不限，性別不限，發(fā)一個藤圈放在地上。發(fā)令后，想方設(shè)法在圈內(nèi)盡可能多站人（或者人疊人）并且堅持時間久的隊為優(yōu)勝。規(guī)則：任何參賽者的著地腳不得出圈，否則無效。５、明盲互助賽每組兩人，一前一后用雙手扶住兩根１米長的竹竿的前、后端，前者用布蒙目，發(fā)令后由后者指揮前者向前跑或快走５０米，先到終點的一組為優(yōu)勝。６、對滾保齡球在地上畫二條相距為１０米的平行線，中間再畫五條間隔３０厘米，長短不一的線，用１、３、５、３、１的菱形式豎放１３根木柱。各對選手依次用一只２公斤橡膠實心球?qū)L擊柱如果全部擊倒木柱而時間還有余，可扶住柱再擊。時間規(guī)定為三分鐘，擊倒木柱多者為勝。７、選美人各隊選一名“美人”、一名游說者，然后登臺面對觀眾，根據(jù)抽簽的次序，各位“美人”表演自己拿手的小節(jié)目或展示風度儀表，與此同時由游說者介紹其美在什么地方，時間規(guī)定在一分鐘。游說者要充分運用自己的口才和機智，竭盡全力說得客觀真切、風趣幽默，令人捧腹，最能博得觀眾和評委好感得分多者為優(yōu)勝。８、找朋友游戲參加者每兩人為一組，各人將廢報紙中間挖個洞，套進脖頸當滑稽“披風”，并在“披風”前后用墨筆寫上自己的名稱，本組的人要對應(yīng)，如：“唐老鴨——米老鼠”、“林妹妹——賈寶玉”、“蘭精靈——格格巫”、“西端——黑曼”、“小龍人——奇奇”等，然后都用面具或黑布蒙住眼睛，打亂位置，手拉手轉(zhuǎn)圈走，過一會兒主持人說：“趕快找上你的朋友！”大家松手，利用喊叫或事先考慮好的方法聯(lián)絡(luò)，最先找對的一組為優(yōu)勝。９、采茶撲蝶游戲參加人數(shù)８至１２人為宜，每人發(fā)一疊長條型的彩色卡片，顏色有紅、黃、藍、白、黑、橙、綠、青、灰九種，大家圍成一個圓圈、面向圓心，將彩色卡片象折扇那樣打開，熟記各種顏色的位置。主持人居中，手持一只竹條棍的大蝴蝶模型，發(fā)令說：“開始！”并播放民間音樂《采茶撲蝶》。主持人抖動蝴蝶按逆時針方向飛，大家亦按逆時針方向邊轉(zhuǎn)圈邊跳持扇追蝶的舞蹈動作，如果主持人轉(zhuǎn)向順時針方向飛，大家反方向追。過上一會兒，主持人停播音樂并發(fā)出一種口令，比如：“白蝴蝶！”大家立即從“折扇”中抽出白卡片高舉過頭，表示撲到，誰要是在慌亂中拿錯卡片或動作最遲緩為失誤者，退下場。接著繼續(xù)進行，方法同前，若干次后，剩下的人為優(yōu)勝。１０、雙人畫像準備幾塊小黑板，每塊小黑板的中間垂直鑲嵌一塊可折卸的隔板。游戲兩人為一組，各拿一支彩色粉筆，每組占一塊小黑板。主持人發(fā)令后，甲乙兩人在隔板的兩側(cè)共同畫一個頭像，要求有頭發(fā)、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴等。兩人可以講話聯(lián)系但不得隔板相望。規(guī)定時間一到，抽樣隔板，哪組畫得比較吻合、一致和美觀為優(yōu)勝。微商貨源網(wǎng) NiR6CW8uCsjp第四篇：適合小學生的室內(nèi)游戲適合小學生的室內(nèi)游戲轉(zhuǎn)載 20100412 15:51:09 閱讀903 評論0 字號：大中小 訂閱一、張開你想象的翅膀(培養(yǎng)發(fā)散性思維)主持人事先用硬紙板準備一些圓形、三角形、長條、四方形的圖形，邀請若干學生上場。如主持人給一人一個圓和一個長條圖形，請他在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，利用自己豐富的想象力進行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個圖形可組合成哪些東西。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍……游戲者一邊講，地一邊演示，以組合巧妙、合理、形象、豐富多采、讓人覺得言之有理者名次列前。二、《西天取經(jīng)》游戲(培養(yǎng)意志毅力)主持人邀請8人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當取經(jīng)隊，4人分別扮演不同的角色：l、唐僧用單腳打坐，合掌；孫悟空手搭涼棚抬起左膝；沙和尚向后抬起一條腿做挑擔狀；豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺狀。乙組都當妖怪。游戲開始，主持人“3—”有節(jié)奏數(shù)數(shù)(擊掌)，乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人(但不能推碰拉觸)。甲組的人堅持不動，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅持不倒的時間長哪組為勝。三、乘公共汽車(培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會公德意識)邀請一位口齒清楚的學生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐(包括?座?)”站起來，每位參賽者后面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽?，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！” 四、三打白骨精(培養(yǎng)靈敏反應(yīng))這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。五、鉤肘站立（培養(yǎng)合作能力）以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。游戲結(jié)束后議論一下，成功的經(jīng)驗是什么。每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。六、搜捕逃犯一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。六、占領(lǐng)陣地（培養(yǎng)解決問題的能力）七、歡樂猜拳女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（１、自己擊一下掌；２、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；３、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；４、同１。）并齊說：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個接一個，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘！（此時每二人面對面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負）負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。八、翹板接毽準備學生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，積分多者為勝。熟練后，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得１分并當拍翹者。九、裝卸木材在桌子的一端放１只鉛筆盒，盒上橫放１０支鉛筆，另一端放１只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備３０厘米長的細繩拴住的鑰匙圈２根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時，可布置幾個課桌，同時進行比賽。十、猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。十一、愚公移山先選一人當“大山”，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開始，第一個人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：一米二米三，三乘以三，山高難開，愚公移山！動作有：１、雙足并攏；２、雙足側(cè)開；３、雙足前后開；４單足屈膝提起。每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，若和“大山”同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌