小學(xué)生室內(nèi)體育游戲-文庫吧在線文庫
【正文】 頭人則表演一個節(jié)目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來表演。方法：每人拿一只氣球做好準(zhǔn)備。以此方法，直到把“正”字寫出。數(shù)根釣竿。蒙好后，向大象走去，走到自認(rèn)為可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去，只能貼一次。 間隔連續(xù)式 從排頭開始，每隔一人一報(bào)連續(xù)數(shù)的方法。 雙列重復(fù)式 是指兩排同時(shí)報(bào)出并要求前后對應(yīng)兩人以同步節(jié)奏進(jìn)行，互比優(yōu)差。如一列24人，可報(bào)出“24，23，22……”。鉤肘站立（培養(yǎng)合作能力）以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”擊掌傳球游戲目的：發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)能力，提高協(xié)調(diào)素質(zhì)。室內(nèi)趣味游戲: 泡泡糖 主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊:泡泡糖”大家要回應(yīng):粘什么。搞笑成語接龍這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。 游戲規(guī)則： 1．球傳給同側(cè)學(xué)生的手中，也不能拋傳，否則罰該生俯臥撐5次。 有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。發(fā)令后，各列依次，小聲傳報(bào)，最后一人大聲喊出末數(shù)。要求：整數(shù)與小數(shù)之間必須喊出“點(diǎn)”字。 舉手表達(dá)式 進(jìn)行中，每逢3或3的倍數(shù)時(shí)，報(bào)者不報(bào)，舉手示意，而后由下一人接報(bào)。然后兩人同時(shí)用力后拉，將對方拉過線者為勝。每釣五條可得獎票1張。四、 教法建議：1．教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字，如每組七個人，可寫“體”字。二、 游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，
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