八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形課件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?課前熱身1、下列說(shuō)法中,正確的是()....D2:3:3:2,則這個(gè)四邊形為(),若內(nèi)角的度數(shù)比為3:3:5:1,則四邊形為()等腰梯形直角梯形?：–梯形：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊部平行的四邊形叫做梯形

2025-08-04 14:17

幾種常用輔助線(xiàn)的做法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種：1)遇到等腰三角形，可作底邊上的高，利用“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)解題，思維模式是全等變換中的“對(duì)折”．2)遇到三角形的中線(xiàn)，倍長(zhǎng)中線(xiàn)，使延長(zhǎng)線(xiàn)段與原中線(xiàn)長(zhǎng)相等，構(gòu)造全等三角形，利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”．3)遇到角平分線(xiàn)，可以自

2025-05-16 02:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)巧用輔助線(xiàn)證三角形全等專(zhuān)題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)巧用輔助線(xiàn)證三角形全等專(zhuān)題練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:通過(guò)典型例題給學(xué)生介紹兩種三角形全等中常用輔助線(xiàn)的做法：備長(zhǎng)中線(xiàn)法和截長(zhǎng)補(bǔ)短法。通過(guò)本例題，使學(xué)生能夠掌握這兩種解題方法。學(xué)習(xí)建議:全等三角形是歷年中考數(shù)學(xué)必考內(nèi)容，這類(lèi)問(wèn)題題型比較多樣，很多問(wèn)題都會(huì)考查輔助線(xiàn)的做法，這些例題就是根據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題

2025-08-11 21:57

kobaaa八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形課件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?課前熱身1、下列說(shuō)法中,正確的是()....D2:3:3:2,則這個(gè)四邊形為(),若內(nèi)角的度數(shù)比為3:3:5:1,則四邊形為()等腰梯形直角梯形?：–梯形：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊部平行的四邊形叫做梯形

2025-08-04 09:25

梯形的中位線(xiàn)和常用輔助線(xiàn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們好梯形的常用輔助線(xiàn)的研究梯形的中位線(xiàn)的研究平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對(duì)角線(xiàn)其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線(xiàn)方法開(kāi)動(dòng)腦筋靈活應(yīng)用AB

2025-01-12 13:57

梯形輔助線(xiàn)專(zhuān)題訓(xùn)練(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1梯形輔助線(xiàn)專(zhuān)題訓(xùn)練題（）班級(jí)姓名常見(jiàn)的梯形輔助線(xiàn)規(guī)律口訣為:梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)化，變?yōu)椤骱汀?要想盡快解決好,添加輔助線(xiàn)最重要;平移兩腰作出高,延長(zhǎng)兩腰也是關(guān)鍵;記著平移對(duì)角線(xiàn),上下底和差就出現(xiàn);如果出現(xiàn)腰中點(diǎn),就把中位線(xiàn)細(xì)心連;上述方法不奏效,

2025-01-06 04:25

梯形輔助線(xiàn)專(zhuān)題訓(xùn)練(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形輔助線(xiàn)專(zhuān)題訓(xùn)練題（）班級(jí)姓名常見(jiàn)的梯形輔助線(xiàn)規(guī)律口訣為:梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)化，變?yōu)椤骱汀?要想盡快解決好,添加輔助線(xiàn)最重要;平移兩腰作出高,延長(zhǎng)兩腰也是關(guān)鍵;記著平移對(duì)角線(xiàn),上下底和差就出現(xiàn);如果出現(xiàn)腰中點(diǎn),就把中位線(xiàn)細(xì)心連;上述方法不奏效,過(guò)中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)成全等;靈活添加輔助線(xiàn),幫你度過(guò)梯形難關(guān);想要易解梯

2025-01-14 16:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．在一個(gè)變化過(guò)程中，數(shù)值發(fā)生變化的量稱(chēng)為，數(shù)值始終保持不變的量稱(chēng)．2．一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中，如果有兩個(gè)變量x與y，并且對(duì)于x的，y都，那么就稱(chēng)y是x的函數(shù)．其中x是自變量．3．描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的

2024-11-11 04:07

梯形輔助線(xiàn)的常見(jiàn)作法1資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樹(shù)誠(chéng)學(xué)校獨(dú)家精品資料.以重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)為學(xué)習(xí)的測(cè)重點(diǎn)。以講解演練為鞏固。以課堂為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的再提高。例談梯形中的常用輔助線(xiàn)在解（證）有關(guān)梯形的問(wèn)題時(shí)，常常要添作輔助線(xiàn)，把梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形問(wèn)題。本文舉例談?wù)勌菪沃械某Ｓ幂o助線(xiàn)，以幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用。一、平移1、平移一腰：從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作一腰的平行線(xiàn)，把梯形轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。

2025-06-17 18:56

初中幾何輔助線(xiàn)做法大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線(xiàn)、角、相交線(xiàn)、平行線(xiàn)(n≥2)個(gè)點(diǎn)，其中任何三點(diǎn)都不在同一直線(xiàn)上，那么每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)，一共可以畫(huà)出n(n－1)條.〔n(n+1)+1〕個(gè)部分.，那么在這個(gè)圖形中共有線(xiàn)段的條數(shù)為n(n－1)條.（或延長(zhǎng)線(xiàn)）上任一點(diǎn)分線(xiàn)段為兩段，這兩條線(xiàn)段的中點(diǎn)的距離等于線(xiàn)段長(zhǎng)的一半.例：如圖，B在線(xiàn)段AC上，M是AB的中點(diǎn)，N是BC的中點(diǎn).求證：MN=AC證明：∵M(jìn)是A

2025-08-03 01:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)圖像的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)圖像的應(yīng)用用S1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時(shí)間,則下列與故事相吻合的是（）stssstttS2S1S2S2S2S1S1S1ABCDD迎飛從家到超市的距離與時(shí)間關(guān)系如圖，根據(jù)圖像提供的有關(guān)信息解決下列問(wèn)題?1圖中反映了那兩個(gè)變

2024-11-11 07:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)圖像的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)圖像的應(yīng)用用S1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時(shí)間,則下列與故事相吻合的是（）stssstttS2S1S2S2S2S1S1S1ABCDD迎飛從家到超市的距離與時(shí)間關(guān)系如圖，根據(jù)圖像提供的有關(guān)信息解決下列問(wèn)題?1圖中反映了那兩個(gè)變

2024-11-09 07:02

八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)圖像的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18章函數(shù)及其圖象函數(shù)的圖象問(wèn)題1：王教授和孫子小強(qiáng)經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉，主要活動(dòng)是爬山．有一天，小強(qiáng)讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖和爺爺離開(kāi)山腳的距離（米）與爬山所用時(shí)間（分）的關(guān)系（從小強(qiáng)開(kāi)始爬山時(shí)計(jì)時(shí)），看圖回答下列問(wèn)題：（1）小強(qiáng)讓爺爺先上多少米？（2）山頂高多少米？誰(shuí)先爬上山頂？圖答：

2025-08-04 14:00

八年級(jí)數(shù)學(xué)非負(fù)數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末鞏固復(fù)習(xí)專(zhuān)題專(zhuān)題一非負(fù)數(shù)的應(yīng)用1．要靈活運(yùn)用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，如：若非負(fù)數(shù)的和為零，則每個(gè)非負(fù)數(shù)均等于零．2．要熟悉一些常見(jiàn)的非負(fù)數(shù)的形式，如一個(gè)數(shù)的平方、絕對(duì)值、算術(shù)平方根等．思路導(dǎo)引：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值．例1：若|x－3|＋x－y＋1＝0，計(jì)算：x2y＋

2024-11-12 02:29

初中數(shù)學(xué)輔助線(xiàn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)為三中八年級(jí)數(shù)學(xué)專(zhuān)題學(xué)習(xí)幾何證明中常見(jiàn)的“添輔助線(xiàn)”方法（2022年安徽）如圖，AD是△ABC的邊BC上的高，由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是_________________。（把所有正確答案的序號(hào)都填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）①∠BA

2025-05-06 12:02

八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形輔助線(xiàn)的做法及應(yīng)用-閱讀頁(yè)

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