工作手冊(班級管理)(編輯修改稿)
2024-09-01 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備注：班主任可用來跟蹤記錄學(xué)生干部的工作效能情況；德育導(dǎo)師可記載學(xué)生分工及履職情況。此表可據(jù)情增加或調(diào)整相關(guān)內(nèi)容。管理團隊基本情況一覽表（家長類）姓 名聯(lián)系電話工作單位或家庭住址備 注（可注明分工職責、參與管理、評價獎勵等方面的內(nèi)容）備注：班主任可用來跟蹤記錄班級家委會成員工作效能情況；德育導(dǎo)師可記載相應(yīng)學(xué)生的家長參與教育管理的工作情況。此表可據(jù)情增加或調(diào)整相關(guān)內(nèi)容。管理團隊基本情況一覽表（家長類）姓 名聯(lián)系電話工作單位或家庭住址備 注（可注明分工職責、參與管理、評價獎勵等方面的內(nèi)容）備注：班主任可用來跟蹤記錄班級家委會成員工作效能情況；德育導(dǎo)師可記載相應(yīng)學(xué)生的家長參與教育管理的工作情況。此表可據(jù)情增加或調(diào)整相關(guān)內(nèi)容。工 作 手 冊 （班級管理工作計劃）工 作 計 劃備注：可按“一班一品”創(chuàng)意設(shè)計方案擬定（可張貼）工 作 計 劃（可張貼）工 作 計 劃工 作 手 冊 （班級管理工作紀實）工作紀實工作紀實工作紀實工作紀實工作紀實工作紀實工作紀實
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