【文章內(nèi)容簡介】 具體開課時間以培訓(xùn)通知單為準。以上培訓(xùn)課程為2011年培訓(xùn)計劃（3） 培訓(xùn)時間安排培訓(xùn)時間培訓(xùn)項目培訓(xùn)課時培訓(xùn)課程安排2011年3月CTPAT、職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史預(yù)計共計11課時，培訓(xùn)時間共計33小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年4月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、HR管理、產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)計15課時，培訓(xùn)時間共計45小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年5月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史預(yù)計14課時，培訓(xùn)時間共計42小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年6月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、HR管理預(yù)計15課時，培訓(xùn)時間共計45小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年7月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史預(yù)計14課時，培訓(xùn)時間共計42小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年8月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、毛絨玩具質(zhì)量控制、HR管理預(yù)計19課時，培訓(xùn)時間共計57小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年9月職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、毛絨玩具質(zhì)量控制預(yù)計18課時，培訓(xùn)時間共計54小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年10月ICTI、職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、HR管理預(yù)計18課時，培訓(xùn)時間共計54小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年11月ICTI、職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史預(yù)計17課時，培訓(xùn)時間共計51小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。2011年12月ICTI、職業(yè)化教育、企業(yè)文化、各車間操作技能、毛絨玩具質(zhì)量、安全生產(chǎn)和消防知識、6S管理、玩具行業(yè)發(fā)展歷史、HR管理預(yù)計19課時，培訓(xùn)時間共計57小時。課程安排詳見當(dāng)月/周培訓(xùn)單。培訓(xùn)形式以授課、觀看學(xué)習(xí)視頻、實際操作、問卷調(diào)查、組織活動、案例演示為主，由企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任講師，活動由人力資源部負責(zé)。注：ERP的培訓(xùn)計劃由李明負責(zé)安排并提交人力資源部執(zhí)行，授課人為李明；產(chǎn)品執(zhí)行標準和ISO9001:2008標準由QC部門負責(zé)安排并提交人力資源部執(zhí)行，授課人由QC部門指定，檢驗員培訓(xùn)計劃亦由QC部門安排。目前公司里雖然有一些在開展的培訓(xùn)，但更多的是自己部門內(nèi)的小范圍培訓(xùn)，并未形成可以定期開展和開放的課程。公司有許多專業(yè)人員及行業(yè)專家，故此可動員和鼓勵內(nèi)部優(yōu)秀人員擔(dān)任培訓(xùn)課程講師，即可節(jié)省公司開支，又可以給員工一個表現(xiàn)的舞臺，并推動企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展，加速員工素質(zhì)的提高。（4）培訓(xùn)課程開發(fā)包括課程大綱、講課手冊（備課）、PPT、光盤等材料，確定后經(jīng)人力資源部審核通過后將作為培訓(xùn)教材使用。師帶徒培訓(xùn)（新員工輔導(dǎo)）（1）新員工（徒弟）進入公司后，由部門指定輔導(dǎo)人（師傅），對其進行入職后工作輔導(dǎo)的一個過程；（2）輔導(dǎo)人應(yīng)具備較高的技術(shù)、業(yè)務(wù)和思想水平；認同公司的文化和價值觀，能承擔(dān)向員工傳授公司文化的職責(zé)；須是在公司工作一年以上的資深的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干或部門負責(zé)人及某一領(lǐng)域的帶頭人。（3）在新員工到職后的一周內(nèi)，部門負責(zé)人及指定的輔導(dǎo)人需為員工制定“試用期考核表”，明確輔導(dǎo)期、輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)目標等事宜，目的是促進新員工快速滿足崗位要求；（4）輔導(dǎo)人輔導(dǎo)內(nèi)容①負責(zé)新員工工作的安排和指導(dǎo)，生活上的關(guān)懷和幫助，協(xié)助新員工解決工作和生活上的困難；②對新員工進行企業(yè)文化的宣導(dǎo)，向新員工傳授在公司工作和成長所需知識、技能和經(jīng)驗；③幫助新員工制定階段性的成長目標和計劃，包括試用期目標和輔導(dǎo)期目標，并對計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評估，提出改進意見；④及時了解新員工的思想動態(tài)，定期對新員工的思想品質(zhì)、工作能力、強項和弱項、未來的職業(yè)定位和發(fā)展?jié)摿M行評估；⑤對新員工的轉(zhuǎn)正定級提出決定性的意見；⑥將對新員工的定期評估反饋給所在部門負責(zé)人和人力資源管理部。（5）被輔導(dǎo)人（新員工）需完成的任務(wù)①和輔導(dǎo)人共同制定輔導(dǎo)計劃，嚴格按照計劃學(xué)習(xí)知識、技能和公司的文化，盡快提高自身的綜合能力，達到計劃的能力、知識要求；②接受輔導(dǎo)人的工作指導(dǎo)和考核；③定期對輔導(dǎo)計劃的執(zhí)行情況進行自我評估，找出問題和差距，提出改進的計劃和