【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學們拿出自己準備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現了什么?將自己的發(fā)現與同桌交流。底面底面底面
2024-08-14 03:30
【總結】上底面下底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让鍻高底面?zhèn)让娴酌嬷睆綖?高為11厘米.將24罐這種飲料按圖方式放入箱內,這個箱子的長、寬、高至少是多少?如圖,做一個圓柱形紙盒,至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計)10cm30cm
2025-01-19 13:52
【總結】圓柱與圓錐的復習活動課知識整理必答部分搶答部分動手思考圓柱和圓錐的復習形體特征計算公式底面?zhèn)让娓邆让娣e表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個完全相等的
2024-11-23 10:46
【總結】請拿出你的課本,習題本,測試本還有你的激情、動力和目標全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!溫馨提示雞西市第九中學李艷英整理與復習你都學過哪些立體圖形?導入新課—明確目標雞西市第九中學“1155”課堂教學長方體正方體圓柱圓錐導
2024-11-23 13:05
【總結】慶安小學六年級:張錦點線體面圓錐圓柱頂點到圓心的距離,只有一條高2個底面(完全相同的圓)1個側面(展開是長方形)沒有頂點長方形或正方形直角三角形1個
2024-08-14 04:30
【總結】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側面積.表面積.體積?計算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
2024-08-14 04:27
【總結】圓柱與圓錐的復習活動課知識整理搶答部分必答部分動手思考1。有兩個底面:2。一個側面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側面積+底面積?2
【總結】梭峪小學劉建英蘇教版六年級數學下冊觀察這些物體:哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀??、下兩個面,有什么特點?上、下兩個面的面積大小有什么關系?你怎么知道的?,滾一滾,發(fā)現什么??仔細觀察圓柱,你發(fā)現了什么?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面,圍成圓柱的曲面
2024-11-23 12:16
2024-11-23 12:43
【總結】題型一:展開圓柱的情況1、展開側面(1)圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側面一定是個()。(2)一個圓柱的側面展開后恰好是一個正方形,這個圓柱的底面直徑和高的比是()。(3)一個圓柱體,兩底面之間的距離是10厘米,底面周長是,把這個圓柱體的側
2024-10-19 14:17
【總結】研讀教材P5-P6:基本旋轉體的結構特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結構特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺與球的性質;2.柱體、椎體與臺體的分類:3.柱體、椎體與臺體間的相互聯系:檢測1:教材P9T1(4);檢測2:教
2025-03-12 14:29
【總結】圓柱與圓錐的關系復習2、一個圓柱比一個與它等底等高的圓錐的體積多12立方米,這個圓柱的體積是()立方米。3、一個圓柱和一個與它等底等高圓錐的體積之和是24立方米,圓柱的體積是()立方米,圓錐的體積是()立方米。圓錐體積:圓柱體積:1、一個圓柱的體積是60立方厘米,與它等底等高圓錐的體積是()立方厘米。
2024-11-03 19:12
【總結】第一篇:六年級數學圓柱、圓錐和球 第二單元:圓柱、圓錐和球 教學內容:圓柱的認識。教學目標: 1.使學生認識圓柱,掌握圓柱的特征。 2.使學生認識圓柱的底面、側面和高。教學過程: 1.復習引...
2024-11-09 00:30
【總結】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復雜幾何體的組成情況,學會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結合日常生活中的一些具體實例,體會客觀世界中事物與事物之間內在聯系的辨證唯物主義觀點,初步學會用類比的思想分析問
2024-12-04 23:43
【總結】第一篇:圓柱和圓錐教案 教學內容:冀教版《數學》六年級下冊第22~24頁。 教學目標: 1、在觀察、交流、操作等活動中,經歷認識圓柱和圓柱側面展開圖的過程。 2、認識圓柱和圓柱側面展開圖,會計...
2024-10-24 22:10