【總結(jié)】題型一:展開(kāi)圓柱的情況1、展開(kāi)側(cè)面(1)圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),展開(kāi)后的側(cè)面一定是個(gè)()。(2)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后恰好是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的底面直徑和高的比是()。(3)一個(gè)圓柱體,兩底面之間的距離是10厘米,底面周長(zhǎng)是,把這個(gè)圓柱體的側(cè)
2024-10-19 14:17
【總結(jié)】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺(jué)疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒(méi)有污染定型我想往著沒(méi)有心的輕松兀長(zhǎng)成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風(fēng)一樣自由飄蕩?kù)`魂不需要美顏化妝可以在任何一個(gè)
2024-08-14 04:35
【總結(jié)】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算1.有兩個(gè)底面:2.一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:側(cè)面積:S=底面周長(zhǎng)×高=C×h
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)圖形名稱(chēng)特征舉例圓柱體圓錐體兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面,打開(kāi)是個(gè)長(zhǎng)方形;有無(wú)數(shù)條高。尖頂;底面是個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面;只有一條高。橋墩、門(mén)廳柱子…沙堆、圣誕帽子…底面周長(zhǎng)×高側(cè)面積+底面積側(cè)面積=表面積=體積
2024-08-14 04:27
【總結(jié)】圓柱與圓錐的關(guān)系復(fù)習(xí)2、一個(gè)圓柱比一個(gè)與它等底等高的圓錐的體積多12立方米,這個(gè)圓柱的體積是()立方米。3、一個(gè)圓柱和一個(gè)與它等底等高圓錐的體積之和是24立方米,圓柱的體積是()立方米,圓錐的體積是()立方米。圓錐體積:圓柱體積:1、一個(gè)圓柱的體積是60立方厘米,與它等底等高圓錐的體積是()立方厘米。
2024-11-03 19:12
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 圓柱和圓錐專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 一、填空 1、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的(). 2、一個(gè)圓柱底面半徑是1厘米...
2024-10-03 23:05
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 沐子邊緣 教材內(nèi)容: 數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)(下冊(cè))33頁(yè)圓柱和圓錐的整理與練習(xí)第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)與要求:知識(shí)與能力: 通過(guò)回...
2024-10-25 15:55
【總結(jié)】《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法,理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系,熟練地綜合運(yùn)用公式解決有關(guān)生活中的實(shí)際問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。(三)情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),勇于學(xué)習(xí)的情
2024-08-13 23:31
【總結(jié)】第一篇:有關(guān)圓柱和圓錐的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 ,,橫截面直徑是10厘米,做這些通風(fēng)管至少需要多少平方米鐵皮? ,,高是4米。李師傅需要把這兩根柱子重新涂漆,㎏,一共需要油漆多少千克? ,。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周前進(jìn)...
2024-10-06 06:20
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐綜合練習(xí)題 第三單元《圓柱和圓錐》練習(xí)題 1、一個(gè)圓柱,。這個(gè)圓柱的底面直徑是多少分米? 2、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,。圓柱和圓錐的體積各是多少? 3、一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵...
2024-10-03 04:35
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長(zhǎng)方體正方體球你能說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)說(shuō)說(shuō)上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個(gè)形的世界,我處處離不開(kāi)你.情境引入情境引入情境引入情境引入學(xué)生活動(dòng)問(wèn)題:觀(guān)察這些幾何體,它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律?建構(gòu)數(shù)學(xué)矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺(tái)
2024-08-03 13:34
【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元你還記得下面的立體圖形嗎?長(zhǎng)方體和正方體分別有什么特征?長(zhǎng)方體正方體情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面哪些物體的形狀是圓柱體?生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體?圓柱體新知探究仔細(xì)觀(guān)察圓柱,說(shuō)說(shuō)圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>
2024-08-03 21:18
【總結(jié)】圓柱、圓錐、圓臺(tái)問(wèn)題,仔細(xì)觀(guān)察這些幾何體,它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律?這類(lèi)幾何體往往由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線(xiàn)所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體,這條直線(xiàn)叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問(wèn)題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面
2024-08-14 04:40
【總結(jié)】歙縣城關(guān)小學(xué)張群華圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)1.有兩個(gè)底面2.一個(gè)側(cè)面面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂
2024-11-23 10:46