【總結(jié)】元素與物質(zhì)的分類教學(xué)設(shè)計(jì)廈門華僑中學(xué)王仁陽一、教學(xué)內(nèi)容分析1.從知識(shí)樹看:本節(jié)是魯科版化學(xué)1(必修)第二章第1節(jié)課時(shí)1的內(nèi)容,它起到承上啟下的作用,上是“研究物質(zhì)的方法與程序”延續(xù),下為以元素為主線的物質(zhì)分類學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.從學(xué)科和課程上看:本節(jié)是為了樹立學(xué)生的化學(xué)科學(xué)觀念(物質(zhì)的元素觀和分類觀)。并會(huì)應(yīng)用觀念來解決問題。讓學(xué)生從具有探討個(gè)別物質(zhì)性質(zhì)的能力上升為對(duì)一類
2025-04-16 23:02
【總結(jié)】元素周期表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。2、使學(xué)生理解堿金屬元素和鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋。3、使學(xué)生了解原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)及該元素在元素周期表中的位置三者之間的關(guān)系,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用元素周期表。過程與方法1、通過展現(xiàn)元素周期表,使學(xué)生對(duì)元素周期表有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),然后引導(dǎo)學(xué)生分析元素周期表的結(jié)
2025-06-30 21:46
【總結(jié)】元素周期律教案(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:讓學(xué)生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價(jià)的周期性變化;了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律;認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子的核外電子周期性排布的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。過程與方法:通過元素周期律的推出及運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生抽象歸納以及演繹推理能力;在學(xué)習(xí)中提
2025-04-16 22:11
【總結(jié)】《元素》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.認(rèn)識(shí)元素的存在,形成元素的概念。2.了解化學(xué)反應(yīng)前后元素不變。3.初步認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層電子數(shù)的密切關(guān)系。過程方法1.通過元素概念的建構(gòu),學(xué)會(huì)從一類事物中抽象出共同特征,從而獲取概念的能力;2.通過元素與原子的區(qū)別,學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比的方法分析問題,認(rèn)識(shí)事物。情感態(tài)度價(jià)值觀
2025-04-16 23:03
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)氧族元素[教材分析]:本節(jié)教材知識(shí)點(diǎn)共分三個(gè)部分,第一部分是氧族元素,主要是利用原子結(jié)構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)總結(jié)氧族元素及其化合物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的遞變,第二部分是關(guān)于臭氧的初步知識(shí)及同素異形體的概念,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心自然環(huán)境及生存環(huán)境的意識(shí),第三部分為過氧化氫知識(shí),要求為簡單了解。[教學(xué)目的]:1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法。2、使學(xué)生了解氧族
2025-06-18 03:21
【總結(jié)】《元素周期表》教學(xué)設(shè)計(jì)桂平市第一中學(xué)戴柏春教學(xué)內(nèi)容:人教版《高中化學(xué)第一冊(cè)》第五章第三節(jié)元素周期表教學(xué)理念:根據(jù)悟?qū)W式教學(xué)法,本課的教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的承上啟下、善于觀察(看一看)、善于實(shí)踐(做一做)、善于總結(jié)(理一理)等方面能力的培養(yǎng)。悟?qū)W的實(shí)質(zhì)就是學(xué)生參與課堂,參與學(xué)習(xí),積極思考,在學(xué)與練的過程中形成自己的分析綜合能力。教師注意使用直觀的圖片、啟發(fā)式提問、適
2025-07-04 22:12
【總結(jié)】......第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律第一節(jié) 元素周期表武威市第十五中學(xué)葉承名一、教材分析1、教材地位和作用《元素周期表》是人教版高一化學(xué)必修2第一章第一節(jié)內(nèi)容。元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)
2025-06-30 18:12
【總結(jié)】元素與物質(zhì)的分類的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):(1)元素與物質(zhì)的關(guān)系;(2)物質(zhì)的分類2、能力目標(biāo):探討各類物質(zhì)的通性及其相互反應(yīng)關(guān)系,學(xué)會(huì)如何以元素為核心認(rèn)識(shí)物質(zhì),從多角度依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類并體驗(yàn)分類的重要意義。3、情感目標(biāo):體會(huì)分類的重要意義,依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類;讓學(xué)生樹立運(yùn)用化學(xué)知識(shí),使自己生活得更健康。二、教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】......元素周期表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。2、使學(xué)生理解堿金屬元素和鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋。3、使學(xué)生了解原子結(jié)構(gòu)、元素性
2025-06-30 22:17
【總結(jié)】考綱解讀:了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)和用途;了解其對(duì)環(huán)境的影響;了解鹵族元素性質(zhì)遞變規(guī)律及與化工生產(chǎn)相結(jié)合的資源綜合利用。專題43鹵族元素一、鹵族元素的物理性質(zhì)1、Cl2是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水(1∶),易溶于汽油、苯、CCl4等有機(jī)溶劑,易液化得液氯。2、F2是淡黃綠色,有強(qiáng)烈刺激性氣味的有
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)《細(xì)胞中的元素和化合物》華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院姓名:嚴(yán)洪艷課時(shí):2(新課、實(shí)驗(yàn)課)一、教材分析“細(xì)胞中的元素和化合物”是人教版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物(必修一)分子與細(xì)胞》第2章第1節(jié)的內(nèi)容。主要包括掌握組成細(xì)胞的主要元素并理解構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳、掌握生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè)原理及檢測(cè)過程、探討細(xì)胞中主要化合
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】九年級(jí)《化學(xué)元素》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來。 2、了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐...
2024-12-06 03:16
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)元素周期律一、知識(shí)點(diǎn)撥1、怎樣理解元素周期律?理解元素周期律要明確三個(gè)問題:⑴什么叫元素周期律?元素周期律是指元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化的規(guī)律。⑵引起元素性質(zhì)呈周期性變化的本質(zhì)是什么?是元素原子的核外電子排布呈周期性變化。⑶元素的哪些性質(zhì)會(huì)呈周期性變化?①元素的性質(zhì)指:ⅰ元素的原子半徑;ⅱ元素的主要化合價(jià);ⅲ元素的金屬性、非金屬性
2025-06-18 03:46
【總結(jié)】精品資源元素周期律教案教學(xué)內(nèi)容元素周期律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.使學(xué)生了解元素原子的核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)以及元素的金屬性和非金屬性的周期性變化。2.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。3.認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。能力通過元素周期律的推出及運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生抽象歸納以及演繹推
2025-06-18 03:20
【總結(jié)】精品資源元素周期律教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知識(shí)技能:了解元素金屬性、非金屬性的周期性變化,并認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。初步了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。2、能力方法:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,注重觀察現(xiàn)象、分析問題、歸納結(jié)論、利用已知知識(shí)解決問題的能力的培養(yǎng)。3、情感態(tài)度:樹立由量變到質(zhì)變、尊重客觀事實(shí)的辨證