【總結(jié)】課件制作:載福第1課時小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元乘法運算律及簡便運算整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、進一步掌握乘法運算律。2、熟練使用運算律進行簡便計算。3、提高計算的準(zhǔn)確性及運算速度??凑l算得快7900÷25÷4=7900÷(25×4
2025-07-26 13:20
【總結(jié)】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)的簡便運算分?jǐn)?shù),是我們小學(xué)階段一個非常重要的知識塊,意義非常重大。關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運算題,由于數(shù)據(jù)復(fù)雜、特點不明顯、運算量巨大等等原因,很多學(xué)生不容易找到簡便運算的方法、不得其門而入,特別是一些中差生對分?jǐn)?shù)簡便運算一直處于混亂、迷糊的狀態(tài)。
2025-06-25 03:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的混合運算和簡便運算整數(shù)混合運算的運算順序是怎樣的?先算二級運算(乘、除法),后算一級運算(加、減法)。有括號的,先算小括號里面的,再算中括號里面的。復(fù)習(xí)在整數(shù)乘法中學(xué)過哪些運算定律?乘法交換律復(fù)習(xí)a×b=b×a乘法結(jié)合律(a×b)×c=a
2025-08-10 14:53
【總結(jié)】減法的一些簡便運算蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第六單元第三節(jié)第一課時教材簡析?學(xué)生在日常生活中,尤其是在買東西付錢時,經(jīng)常運用到一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和這個規(guī)律。應(yīng)該說學(xué)生對它已有了一定的感性體驗。本節(jié)課就是將這種感性的體驗理性化,并上升為一種規(guī)律,并使學(xué)生合理運用這種規(guī)律進行簡便計算,它為以后小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的簡算,脫括號計算等
2025-07-18 10:19
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡便運算用簡便方法計算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的,有什么規(guī)律嗎?幫我找找我的朋友,我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時,相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2025-09-20 08:49
【總結(jié)】什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。(a+b)+c=a+(b+c)口算156+100
2024-12-11 12:00
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)加法運算定律的運用四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!安縣迎新學(xué)校綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=
2025-07-18 12:38
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算七年級授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義?(1)小花第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分?jǐn)?shù)乘法的混合運算的運算順序問題導(dǎo)入計算
2025-06-27 13:00
【總結(jié)】25元我買了這樣的5盒風(fēng)箏線,花了330元。又給三年級買了一打風(fēng)箏,四年級買了28個風(fēng)箏。三年級花了多少元?“一打”是12個。25×10=250(元)25×2=50(元)25×4=100(元)12×25=12×100÷4=1
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律的簡便計算兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】第一篇:連除的簡便運算教案 簡便運算(第三課時:連除的簡便計算) 教學(xué)設(shè)計 秦安興國一?。簭堄篮? 教學(xué)內(nèi)容: 人教版四年級下冊教材第43頁例3及該頁上的“做一做”。在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了加、減、乘...
2024-10-25 03:28
【總結(jié)】較復(fù)雜的簡便運算(二)例1:9999×1001=9999×(1000+1)=9999×1000+9999×1=9999000+9999 =10008999【解題提示】此題把1001看成1000+1,然后根據(jù)乘法的分配律去簡算。練習(xí):1、63×2、25×4
2025-07-26 04:39
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的簡便運算教案 小數(shù)乘法的簡便運算 教學(xué)內(nèi)容:新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版五年級上冊第12頁例8及后做一做、練習(xí)二4、11、12、13、14題。 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能: (1)...
2024-10-22 03:16
【總結(jié)】第一篇:簡便運算教案 教學(xué)課題《簡便運算的復(fù)習(xí)》 廣平縣東孟固初級中學(xué)李瑞靜 教學(xué)內(nèi)容 冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第57頁例2(2)(3) 教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 計算能力是小學(xué)生...
2025-10-08 18:27