體育教師業(yè)務(wù)考試題(編輯修改稿)
2024-09-01 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 a、面對 b、側(cè)對 c、背對 d、斜對5跨欄跑時(shí)，擺動(dòng)腿過欄后積極下壓，（ ）落地a、全腳掌 b、前腳掌 c、雙腳 d、腳后跟5挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，（ ）是最重要的a、助跑 b、踏跳 c、助跑與踏跳的結(jié)合 d、落地5挺身式跳遠(yuǎn)在空中成（ ）姿勢a、跨步 b、騰空步 c、弓步 d、弓箭步5挺身式跳遠(yuǎn)中，身體在空中的要求是（ ）a、身體前傾，擺動(dòng)腿先落地 b、身體在空中平穩(wěn)，擺動(dòng)腿先落地c、身體在空中平穩(wěn)，兩腿同時(shí)落地 d、身體前傾，兩腿同時(shí)落地5“踏上式”、“跨步式”過障礙的區(qū)別是（ ）a、有停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏小 b、有停頓，起伏?。粍?dòng)作連貫，起伏小c、停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏大 d、有停頓，起伏??；動(dòng)作連貫，起伏大5頭手倒立用身體的（ ）部位支撐。a、兩手與頭 b、兩手與前額 c、兩手與肩 d、兩手、頭后部與肩5男生靠墻手倒立的做法是（ ）a、站立姿勢開始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地 b、姿勢開始，兩腳蹬地，兩腿擺動(dòng)，兩手撐地 c、蹲踞姿勢開始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地 60、女生肩肘倒立后滾翻的做法是（ ）a、直腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng) b、屈腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng) c、直腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng) d、屈腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)6肩肘倒立時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者（ ）a、側(cè)方 b、正后方 c、正前方 d、側(cè)后方6靠墻手倒立時(shí)，保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動(dòng)腿（ ） a、前方 b、后方 c、一側(cè) d、側(cè)前方6后滾翻時(shí)身體依次著墊的部位是（ ） a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 頭c、臀部 后背 頭 d、 腰 后背 頭6雙杠分腿坐前進(jìn)中，兩腿并腿前擺時(shí)以（ ）為軸a、肩 b、腰部 c、兩臂 d、髖關(guān)節(jié)6雙杠支撐擺動(dòng)后擺轉(zhuǎn)體180176。成分腿坐時(shí)，扭轉(zhuǎn)髖部的同時(shí)，兩腿做（ ）動(dòng)作a、翻轉(zhuǎn) b、剪絞 c、交叉 d、交換6支撐擺動(dòng)前擺挺身下，當(dāng)向前擺動(dòng)到接近（ ）時(shí)，兩手推杠，使身體向杠外平移a、杠面 b、最高點(diǎn) c、水平 d、重心6反彈傳球是近距離面對緊通防守或身材高大對手時(shí)，采用的一種以（ ）制（ ）的有效傳球方法。 a、高 矮 b、矮 高 c、高 高 d、矮 矮6單手肩上投籃時(shí)，最用力的撥球指應(yīng)是（ ）a、拇指 ，無名指 b、中指， 食指 c、食指，小指 d、拇指，食指6一般來說，人到了（ ）歲，骺軟骨就完全骨化，骨的長度不在增長 a、18—20 b、20—22 c、20—25 d、222570、排球場地上的線一般有（ ）條（種）a、3 b、4 c、5 d、67排球比賽每個(gè)回合中，本方最多可以擊球（ ）次，就要將球擊入對方場地（攔網(wǎng)觸球又算內(nèi)） a 2 b 3 c 4 d 57有五支籃球隊(duì)參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有（ ）場比賽a、10 b、12 c、15 d、207無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊(duì)員必須離球（ ）米a、11米 b、 c、 d、 7（ ）男女在形態(tài)與機(jī)能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異，運(yùn)動(dòng)能力也不同 a、初中階段后 b、高中階段后 c、身體發(fā)育成熟后 d、青春期開始后 7單手肩上投籃時(shí)，全身協(xié)調(diào)用力，手指撥球，使球向后（ ）旋轉(zhuǎn)a、左 b、右 c、前 d、后7原地雙手低手傳、接球適用于在（ ）戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用a、進(jìn)攻 b、防守 c、掩護(hù) d、突分7（ ）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式，是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式
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