人的社會化及其作用(編輯修改稿)
2025-09-01 02:07 本頁面
【文章內容簡介】 行。在現(xiàn)代社會，職業(yè)訓練多由專門的學校、企業(yè)來完成。社會化的最終結果，就是要培養(yǎng)出符合社會要求的社會成員，使其在社會生活中承擔起特定的責任、權利和義務。社會學的社會化研究就是要考察和解決有助于把人推到一定社會結構中充任角色的條件和機制。 添加評論 評論讀取中...取消 愛你全部 | 20091119 00:20:49 有0人認為這個回答不錯 | 有0人認為這個回答沒有幫助 人們對社會化概念的理解有一個從狹義到廣義的發(fā)展歷程。20世紀50年代以前，人們一般認為，一個人從出生開始，經過兒童和青少年階段的發(fā)展，已基本掌握社會生活所需要的知識技能、價值觀念和行為規(guī)范，其社會化過程至此也就完成。因此，這種意義上的社會化實質是以青少年兒童為對象的狹義社會化。自20世紀50年代開始，人們逐漸意識到，社會化是一個廣義而非狹義的概念，社會化過程貫穿于人的一生，不僅兒童和青少年需要社會化，成人也要不斷地適應社會生活，所以成人也需要繼續(xù)社會化，尤其是在現(xiàn)代社會，隨著科學技術的迅速發(fā)展和人類知識的不斷更新，成人繼續(xù)社會化更成為一個重要而現(xiàn)實的課題。一、成人繼續(xù)社會化釋義作為社會化的一個有機組成部分，成人繼續(xù)社會化是指在基本社會化的基礎上，成人為適應新角色而繼續(xù)獲得社會價值觀、行為規(guī)范和知識、技能的過程。成人的繼續(xù)社會化，既能使社會的正常運作與發(fā)展得到保證，也能使成人在適應社會需要的同時，自身個性也得以發(fā)展和完善。所以，成人繼續(xù)社會化對整個社會和對成人自身而言都具有十分重要的意義。成人繼續(xù)社會化主要包括以下內容：其一，繼續(xù)學習生產、生活所需的知識與技能。繼續(xù)學習并掌握生活所必需的知識與技能是任何一個成人繼續(xù)社會化的首要標志。相對而言，成人所需的知識與技能廣泛涉及到工作和生活的多個方面，而且成人所擁有的知識與技能需要根據(jù)環(huán)境的改變而不斷充實和更新。其二，繼續(xù)掌握一定的社會行為規(guī)范。社會行為規(guī)范會依循一定社會政治、經濟和文化的變革而變革，成人自然也需要根據(jù)社會的發(fā)展狀況和不同的生活情境，不斷掌握并遵從相應的社會規(guī)范。例如，隨著社會的發(fā)展，成人職業(yè)的變換與流動變得更為頻繁，從事新職業(yè)的成人就要學會遵從該職業(yè)所特有的道德規(guī)范。其三，確立相應的人生目標與價值觀念。人生目標的確立并不僅限于未成年階段，每一個成人也應根據(jù)個人情況確立相應的人生目標，唯此，成人才不至于在發(fā)展中盲目而為、迷失方向。另外，與青少年兒童相比，成人的價值觀要實現(xiàn)由理想趨于現(xiàn)實的轉化，他們對客觀事實的體認將更多地是以其對現(xiàn)實的意義為根基。其統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一即發(fā)展健全的個性是成人繼續(xù)社會化的本質要義之一，是成人繼續(xù)社會化內容的一個有機構成。二、成
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