人教版七年級語文上冊第三課雨的四季(編輯修改稿)
2025-09-01 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分：誦讀全文，分析四季的雨各有什么特點 ？春雨： 夏雨：秋雨： 冬雨：嬌媚、美麗熱烈、粗獷端莊、沉靜 自然、平靜 在這 2自然段中，作者是如何寫春雨的？是直接描寫還是間接描寫？ 間接描寫。 這段文字通過描寫萬物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)，從側(cè)面 烘托 了春雨的生機。夏雨： 文章第三自然段的夏雨中 “ 別有一番風(fēng)情 ” 指的是哪些方面的特點？ 夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下； 光頭澆雨，更有滋味； 一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜草爭先恐后地成長； 暑氣被吸收； 雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。凄冷的秋雨為什么能 “ 純凈 ” 人們的靈魂呢？秋雨 秋天的雨，端莊而又沉靜。在人們勞累了一個春夏，收獲的時節(jié)，給人安靜與深思，秋雨使人靜謐，使人懷想，使人動情，所以說可以純凈人的靈魂。品讀 當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像 出嫁生了孩子的婦人 ，顯得端莊而又沉靜了。 擬人： 把 “ 雨 ” 比作 “ 出嫁生了孩子的婦人 ” ，表現(xiàn)了秋雨端莊而沉靜的特點。這種 “ 特殊的溫暖 ” ，是一種怎樣的感覺？ 冬雨給人以清冷和柔和的，萬物經(jīng)過冬天的洗滌，使人感覺到濕潤、明亮與溫暖，讓人忘記冷冽的寒風(fēng)，干澀而苦的氣息，忘記了嚴(yán)冬。 冬雨 上文寫雨多用 “ 她 ” 或 “ 它 ” 指稱，為何這一段改稱 “ 你 ” 。品讀第六段
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