乘法運算定律練習(xí)教案(編輯修改稿)
2024-09-01 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在四人小組內(nèi)說說如何運用運算定律使計算簡便，為了培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，我把出題權(quán)交給學(xué)生，讓他們當小老師，設(shè)計一道可以簡便計算的題。第四關(guān)：稍難的簡便計算師：看來大家對直接利用運算定律進行簡便計算掌握的不錯。我們來點有難度的，行嗎？ 請看第五關(guān) 課件出示題目36 101 18 99+18 25 44 125 25 32 83 99師：來說說你每道題都運用了哪種運算定律？分別是怎么算的？ 師：第1題100加1哪來的？ 生：把101分成100加1。這樣就可以運用乘法分配律使計算簡便?！ 煟嚎磥韮蓚€數(shù)相乘，有時可以根據(jù)算式的特點，把其中的一個數(shù)拆成整十或整百數(shù)與另一個數(shù)相加的形式，再運用運算定律使計算簡便?！ 煟旱?題的100從哪里來的？ 生：把99個18和1個18湊成了100個18?！ 煟涸瓉碛袝r還可以根據(jù)算式的特點，用湊整的方法使計算簡便?！ 煟旱?題還可以怎么做？ 生1：25（20+24） 生2：25222 師：這兩種做法分別運用了哪種運算定律？ 生：乘法結(jié)合律和乘法分配律。 師：看來同一道題有時可以根據(jù)算式的特點，可以利用不同的運算定律?！ 煟旱?題為什么把32分成4乘8呢？這兩種方法都對嗎？生：125乘8得1000，25乘4得100。是求四個因數(shù)的積。
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