中層干部執(zhí)行力(編輯修改稿)
2024-09-01 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)績是干出來的， 潛力是逼出來的， 做事是不能找借口的。 （一）服從力 — 就是服從上司、組織、全局的力度。 要有服從意識 服從方法就是付諸行動 二、中層干部的十項執(zhí)行力 △ 要學(xué)會服從 △要真心地服從 △要習(xí)慣地服從 正、副職的角色定位 正職 把準(zhǔn)定位和職責(zé) （ 1）定位：部門（單位）“統(tǒng)帥”，一線指揮員。 （ 2）職責(zé)：率領(lǐng)部門（單位）整個團(tuán)隊完成工作目標(biāo)和工作任務(wù)。 中層正職要正確處理好幾個關(guān)系 （ 1）全局與局部的關(guān)系：立足本則放眼全局；相矛盾時服從全局 （ 2）“老黃?！迸c“百靈鳥”的關(guān)系：“老黃?！币獎?chuàng)新 “百靈鳥”要踏實 （ 3）上與下的關(guān)系：對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的一致性 （ 4）方與圓的關(guān)系：內(nèi)方外圓、大方小圓、先方后圓、方己圓人 （ 5）恩與威的關(guān)系：恩威并重 既有硬權(quán)力又有軟權(quán)力 中層正職要避免幾種情況 （ 1）“光桿司令” （ 2）所謂“群眾領(lǐng)袖” （ 3）大象屁股 蝸牛行動 （ 4）得過且過混日子 副職 正確定位 （ 1）是正職的助手和參謀 （ 2）完成好自身分管的工作 （ 3）是正職團(tuán)隊的成員（綠葉、戰(zhàn)斗員） 副職崗位的特點 （ 1）時刻擺正位置 甘當(dāng)配角 不越位 不缺位 會補位 （ 2）發(fā)揮作用 當(dāng)好臺柱 （ 3）鍛煉和積累正職所需的能力 副職要避免的情況 （ 1）角色不當(dāng)：分庭抗禮；不支持配合 （ 2）作用不大：起不到副職應(yīng)有作用，甚至 1+12（中日民族特點對比） （ 3）能力不強：一不具備副職應(yīng)有的能力、水平 （ 4）進(jìn)步不快：論資排輩 （二）計劃力 — 更多的是在于工作的安排的能力。 為什么“計劃力”排第二？因為： 服從是執(zhí)行的前提， 計劃是執(zhí)行的開端， 行動是最終的落腳點。 計劃就是確立目標(biāo)，確立行動方案 內(nèi)容包括：調(diào)查、預(yù)測、設(shè)置目標(biāo)、制 定計劃、貫徹落實、監(jiān)督、檢查、履行職責(zé)。 提煉關(guān)鍵詞、執(zhí)行版本； 計劃＝目標(biāo)＋措施 計劃力基本思維： 從顧此失彼到顧此及彼 全局觀念，不謀全局不足以謀一域 做出取舍 — 先后、輕重、緩急 即：兩利相權(quán)取其重 兩害相權(quán)取其輕 建議大家做一簡單的作業(yè)，就是把每天、 每星期、每月要做的事羅列出來。然后分門 別類列出你的工作計劃。 一、今天或本周或本月必須做的事 二、今天或本周或本月應(yīng)該做的事 三、今天或本周或本月可以做的事 目前計劃力的問題： 一是不會做計劃，或沒有計劃，做到哪算 到哪 二是不會組織安排，只會自己做，叫做會 做不會管 領(lǐng)導(dǎo)者既要會干，又要會管 領(lǐng)導(dǎo)者最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能 領(lǐng)導(dǎo)者最主要的作用是發(fā)揮團(tuán)隊作用的作用 管理干部在計劃力上要學(xué)會兩種授權(quán)方法 一是責(zé)任性授權(quán) 二是委托性授權(quán) 配置力 — 主要是講對員工人力資源及時間、 財力等資源的配置能力。 配置力的兩個原則 一是最少原則 二是合適原則 要記?。? 責(zé)人者永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，責(zé)己者早晚都會 成功 還要記?。? 這個社會，不需要你看到別人沒用，而 需要讓別人看到你有用 如何做到員工的最優(yōu)化配置，建議做兩道 作業(yè)題： 一、建立一個員工分類手冊，誰跟誰最合適 二、建立重點員工的個體分析表，并記住其貢獻(xiàn)、委屈，主要日子、重要時間、經(jīng)典思想。以便對不同類型的人采取不同類的管理方法。 ? 定義：控制自己情緒和他人情緒，與他人打交道的能力。它包括意見的表達(dá)、消息的傳遞、思想情感態(tài)度觀點的交流。 ? 重要性：現(xiàn)在是信息時代扁平社會，具有多樣性和包容特征，溝通比任何時候更具有重要性。 溝通就是交流信息，發(fā)言人制度，新聞發(fā)言人，美國大選，辯論，與選民溝通 ? 溝通的目標(biāo)：內(nèi)求共鳴感，外求共同點，深求影響力，做到可敬可親（防止只敬不親，只親不敬，不敬不親） （三）溝通力 溝通模式 做法：如何增強溝通能力 ? A 正面宣傳法：積極宣傳，解釋單位的目標(biāo)、任務(wù)和自己的觀點、看法 ? B 消息傳遞法：上面的消息，群眾的反映，以表達(dá)你的意見達(dá)到你想要的目的 ? C 思想交流法：思想、情感交流、問長短、生活現(xiàn)狀 ? D 個案特例法：因人
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