民為貴教學案(編輯修改稿)
2024-08-31 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 塞，地肥饒，可都以霸。項王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！說者曰：人言楚人沐猴而冠耳，果然。項王聞之，烹說者。 對下列詞語中加紅詞的解釋，不正確的一項是（ ?。? A、不禮不辭小讓 讓：謙讓 B、道芷陽間行 間行：抄小路走 C、會其怒，不敢獻 會：正碰上 D、聞大王有意督過之 督過：監(jiān)督過失 下列各組句子中加紅詞的意義和用法，相同的一組是（ ?。? A、度我至軍中，公乃入/老臣今者殊不欲食，乃自強 B、從驪山下，道芷陽間行/從此道至吾軍，不過二十里耳 C、聞大王有意督過之/吾屬今為之虜矣 D、公不勝杯杓，不能辭/大禮不辭小讓 下列語句在文章中的意思，不正確的一項是（ ?。? A、乃令張良留謝——于是留下張良（向項王）道歉。 B、豎子不足與謀——不值得與項羽這小子共謀大事。 C、今者出，未辭也，為之奈何——現在離去，（但）沒有告辭，這也是無可奈何的事。 D、大行不顧細謹——做大事不必顧及細枝末節(jié)。 下列敘述，符合原文意思的一項是（ ?。? A、劉邦為中途離席之事向陳平解釋，遭到樊噲的指斥，他采納了樊噲的意見。 B、張良以送禮為計加深項羽與范增二人的矛盾，成功的保護了劉邦逃離鴻門。 C、劉邦逃過鴻門宴一劫，全靠部下忠勇機智，否則方寸已亂的他必成階下囚。 D、范增對項羽放虎歸山，十分惱怒，他已經預感到劉邦會打敗項羽一紡天下的。 結合文章的內容，解釋選文第二段中出現的沐猴而冠。 _____________________________________________________________________ 參考答案 D C C D 提示：比喻虛有其表，形同傀儡。 《民為貴》學習目標：熟讀成誦。講解本文。深入理解中華傳統(tǒng)文化中的民本思想。教學過程：一、導語：一個時期以來，個別為官者脫離群眾，對群眾疾苦不聞不問。貪污腐敗，吃喝玩樂者有之；搞關系，找門子，升官發(fā)財者有之；違法違紀，公款賭博，大肆斂財者有之；不惜出賣國家利益，授受賄賂者有之；貪圖享樂，生活糜爛者有之……著實讓老百姓深惡痛絕。也正是這些不良現象的存在一度令一些正直和善良的人們對黨和國家的前途和命運擔憂。大思想家荀子也說過：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”?？梢姡耙悦駷楸尽笔呛蔚戎匾?。古代大思想家孟子提出仁政學說和一系列民本思想時說：“民為貴，社稷次之，君為輕”，更是把“以民為本”的思想體現得淋漓盡致。二、熟讀成誦孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得
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